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标题: 【安徽】亳州师范高等专科学校 [打印本页]

作者: 榴莲花 时间: 2010-12-31 12:46
标题: 【安徽】亳州师范高等专科学校
亳州师范高等专科学校，创办于1952年，坐落在被誉为庄周故里、全国牛都的蒙城县城，交通便捷，文化环境淳朴。
简介　　
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亳州师范高等专科学校坐落在中华民族古老文化发祥地之一——亳州，这片文化底蕴深厚的沃土滋养出道家文化，诞生了驰誉中外的老子、庄子、三曹、华佗、陈抟等杰出人物，享有“天下道源、华佗故里、中华药都、养生亳州”的美誉。

历史　　学校前身为1952年创办的蒙城师范学校。1980年蒙城师范
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亳州师范高等专科学校

被省政府定为省重点学校。1990年被批准为联合国儿童基金会师资培训项目学校，1991年我校通过了各级教育部门考核评估，受到国家教委的表彰，同年省教委确定我校为“新方案”试点校。1996年接受了国家教委的检查评估，受到高度评价。1999年顺利通过了全省教育教学综合评估，获得“安徽省优秀师范学校”称号，同时被确定为省五年制小教大专班招生试点学校。2000年10月，安徽省人民政府批准蒙城师范升格为亳州师范高等专科学校。2001年蒙城师范首届高中起点三年制大专班招生。2002年3月经国家教育部批准，独立升格为公办普通高等专科学校具titurl] [/url][/rl]学校现占地7.7万平方米，拥有标准理化生实验室9个，各类专用教室、多媒体教室22个，教学仪器设备总值760万元，馆藏图书17.6万册。

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学校在校专余人，成人大专生369人。学校现有在职教职工249人，专任教师171人，教师本科学历100%。硕士生5人，研究生课程班结业者27人；两人次获曾宪梓教师奖，一人享受省政府特殊津贴；现有副教授以上职称19人，高级讲师4人，讲师57人。

　　学校正锐意改革、与时俱进、开拓创新，大力加强学校基本建设，努力提升教学、科研和师资队伍水平。学校始终充满信心，为发展成为一个专业结构齐全，师资力量强、教育教学质量高的师范专科学校而不懈努力！/t　

　　亳州师范高等专科学校,前身蒙城师范，创办于1952年，

　　亳州师范高等专科学校title=亳州师范高等专科学校 style=right src=b110e6191cf16b46dbb4bd03[/img名称师范学校，校址万佛塔旁大寺，即今城关三小院内。1953年9月学校从城内迁至址为。1978年创办英语班，加强了英语教育专业建设。1980年蒙城师范被省政府定为省重点学校。1991年被批准为阜阳地区小学师资培训中心。1990年被批准为联合国儿童基金会师资培训项目学校，1991年该校通过了各级教育部门考核评估，受到国家教委的表彰，表彰词为：“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”，同年省教委确定该校为“新方案”试点校。1996年接受了国家教委的检查高度评年顺利通过了全省教育教学综合评估，获得“安徽省优秀师范学校”称号，同时被确定为省五年制小教大专班招生试点学校。20月，徽省人民政府批准蒙城师范升格为亳州师范高等专科学校。2001年蒙城师范首届高中起点三年制大专班招生。2002年3月，教育部批准蒙城师范独立升格为亳州师范高等专科学校。办学iturl]

　　坚持以人为本，以学生发展为本的办学思想，全面实施素质教育，形成了“培
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亳州师范高等专科学校

养综合素质，发展个性特长”的培养模式。以“善学善教、育己育人、德高才博、献身教育”为校训，以提高教学质量为宗旨，确立了“以课堂教学改革为突破口，学法改革与教法改革同步，全面实施的教教育实践，提倡并实践改一次性实习为分段实习，培养学生学以致用的能力。“严谨、垂范、求真、拓新”的教风和“勤学、善思、励志、进取”的学风铸就了亳州师专光荣的历史，52年来，共培养1.4万余名师德高尚、师益精良，具有创新精神和实践能力的基础教育师资。

专业设置　　以培养专科层次小学教师为目标，传承师范性，加学校tit师范 style=rsr8c5ee040c开设语文[教育数学教育、乐教育、美术教育、初等教育、学前教育、现代教育技术、艺术设计、应用英语、计算机应用技术、文秘、汉语和青少年工作与管理14个专业。同时，举办成人教育大专班，开设小学教育、教育管理、艺术教育、汉语言文学教育4个专业。在课程设置上，加强专扩大综合实践活动课，形成必修课、选修课、综合实践活动课有机结合的课程体系。
文史系下设　　三个教rlrl]教研室（从事中国古典文学、中国现当代文学、外国文学学科的教学与研究），汉语教研室（从事古代汉语、现代汉语学科的教学与研究），历史教研室（从事中国历史，外国历史等学科的教学与研究）。在课程设置方面开设现代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学、写作、文艺理论、美学、古代汉语、历史等主干课程及口语交际等多门选修课。文史系拥有一支有较高学术水平和教学水平的师资队伍，现有专任教师32人，其中副教授6人，讲师15人，研究生课程班毕业5人，在读硕士生2人。普通话10级2人，省级8人。
理科系下设　　数学分析、高等代数、理化生、计算机4个教研室和理化生实验室。现有教师[/uime=亳州师范高 sight src=a28d62d985fe5cd538012f0f0余人，其中教授、副教授9人，硕士8人，省级模范教师1人，省级先进工作者1人，市级优秀教师2人，省市级骨干教师5人，市人大代表1名。近3年来在各种正式学术刊物上发表学术论文100余篇。现承担省级科研课题2项，市校级课题5项。目前全系师生正积极努力，创造条件创建省级重点学科、打造省级精品课程。理科系拥有设施完备的物理、化学、生15个，台，教学仪器设备总值500余万元。拥有理科类图书7万余册，每年订阅理科类报刊20余种。理科系现开设有数学教育、初等教育（理）、信息技术教育、现代教算机专生800tle2]外语系下设　　现设有英语教育、应用英语专业，商贸英语等专业，同时开设有韩语，西班牙语等小语种作为二外选修课程，均聘有外教上课。下设有三个教研室：基础英语、公外英语和专业英语教研室。培养具有现代教育理念、科学知识结构和较强教育实践能力的中小学英语教师及现代社会需要的应用
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亳州师范高等专科学校

型英语人才。

　　艺术系现设有美术教育、音乐教育、艺术设计等专业，下设五个教研室：国画教研室、基础教研室、器乐教研室、声乐教研室和理论教研室。培养目标为德、智、体全面发展的、具有一定教学和教研能力的中小学音美教师和社会所需求音美和设计类应用型人才。艺术系现有专任，其中教授、高级讲师6人、讲师16人。艺术系拥有艺术楼一座，基础设施齐全。全日制在校生310人，专业设置合理，教学成果显著。2005届毕业生就业率达到100%。

　　基础教学部是亳州师专建立最早的教学管理单位之一，主要承担全校“两课”、教育理论和体育公共，同小学教育专业前三年基础段和三年制学前教育、青少年工作与管理等专业学生的学习、生活管理。基础教学部目前设有“两课”、“教育心理”、“体育”三个教研室和一个“学生心理健康咨询中心”，专任教师31人，具有讲师以上职称的教师17人，硕士研究生毕业4人，在读硕士研究生6人，双学士1人，以同等学力攻读硕士研究生课程班结业7人。

办学成果　　学院走“科研育师，名师兴校”之路，坚持办学理念创新，办学模式创新，培养手段
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亳州师范高等专科学校

创新，教师教法改革与学生学法改革相结合；加强师资队伍建设和教风学风建设，坚持校内以《亳州师专学报》为园地和窗口，开展教育科研和学术交流。升格以来，先后5人次在国家核心期刊上发表论文，126人次在大学学报和正式刊号的各类报刊上发表学术论文201篇；共参编和主编教材7部；2001年获得2项省级教育科研优秀成果奖励；共有3项省级教育科研重点研究项目、6项市级重点科研项目，校级立项12项。该校应届毕业生一次性就业率均在85% 以上，办学质量深受社会好评。

荣誉　　近年来，在省委、省政府支持皖北建设的政策支持下，省教育厅、亳州市委市政府进一步加大了对学校支持力度，新校区全部竣工后，可容纳15000人学习、生活。自2009年起，安徽师范大学、合肥学院作为亳州师专对口支援学校，进一步加大了对我校的师资、专业建设等方面的支持，学校进一步扩大对外合作办学，已与韩国济州汉拿大学等国外学校建立了密切联系。
校园风貌(19张)
目前，学院正锐意改革、与时俱进、开拓创新，大力加强学校基本建设，努力提升教学、科研和师资队伍水平。

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