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[高中]一中东校

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一中东校   发表于 2013-4-27 15:52:48 |只看该作者 |倒序浏览

分类:高中
口号:唯真唯实,先忧后乐
简介:山东省聊城第一中学简称聊城一中,始建于1942年冬,前身先后为泰西公学、冀鲁豫第四中学、平原省立聊城中学,1953年2月改名为山东省聊城第一中学。是山东省首批办好的重点中学之一,是聊城市第一所省级规范化中学。现有68个教学班,学生4200余人。在编教职工236人,其中特级教师2人,中学高级教师100人。
学校在内部管理上实行校长负责制,教职工全员聘任制,岗位责任制和结构工资制。学校内设行政办公室、综合科、政教处、团委、保卫科、心理咨询中心、教务处、教研室、电教中心、总务处、生活科和6个年级组办公室,共17个中层管理科室,每科室只有一位科长或主任,没有中层副职。
学校办学条件先进。电教设备投资达600万元,主要有网络管理中心、学生电视台、电子阅览室、微机图书管理系统、教室多媒体教学系统、电子考场及观摩系统、校园低音广播系统等。每位教师都配有先进的办公微机,都能熟练运用电教手段教学。学校被授予山东省电教规范化中学、山东省教学条件装备先进单位和山东省多媒体网络教学实验研究基地等称号。学校还建起了高标准体育馆、田径场和学生餐厅。16万册图书全部对师生开架借阅。
以学生的发展为本,不仅为学生的阶段性发展负责,更要为学生的终生发展负责。按照新课标的要求,实行“套餐式”选课、单元内走班,“个性化”选课、年级内走班的管理模式。学校关注学生个性差异和学习潜能的开发,满足学生不同的发展需求,提供最适合学生发展的学习环境。
学校注重课堂教学改革,课堂教学以“自主合作”“低重心运行”“高效课堂”为精髓,尊重学生的个别差异和发展的不均衡性,落实了以学生发展为本的素质教育思想。学生个性得到彰显,学习兴趣浓烈,思维活跃,交流广泛,主动学习,乐学求进,朝着自己的人生目标积极迈进、卓越发展。
为进一步推进素质教育,学校大力进行校本课程的研发。校本课程是课程体系中的一个重要组成部分,开发校本课程是新课程理念的需要,是体现学校个性特色及发展的需要,是学生生存和发展的需要。对培养学生的兴趣特长,创新思维习惯和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力,全面提高学生的素质,对发现和培养人才具有重要意义。
为全面贯彻素质教育的理念,我校一直高扬“成人重于成才”的旗帜,在注重培养学生学习能力、体育锻炼能力的同时积极开展心理健康教育,开发学生潜能,提升学生的心理素质,为学生“快乐学习、高效学习、合作学习”奠定了坚实的基础。我校心理健康教育与咨询中心协同全体老师、家长及遍及各班的“阳光天使”倾力打造的“学情预警体系”受到省文明办高度赞扬并做典型推广,“课内体验+野外拓展+专题讲座+社团活动+个案咨询”为核心的心理健康教育与咨询模式已将阳光遍洒学生心间。
联系:暂无
网址:暂无

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