[高中]茌平实验高中

	分类：高中 口号：天道酬勤,厚德载物 简介：山东省茌平县实验高级中学创建于2000年，学校占地面积205.24亩，现有教职工311人，70个教学班，在校生3700人。校园总建筑10.97万平方米,建有高标准的教学楼、科技实验楼、会议室、学生餐厅，拥有校园网、信息技术教室、多媒体教室等现代化教学设施，图书室藏书近10万册，电子图书近12万册，共计20多万册，各类期刊200余种。宿舍楼有680 间标准房，每间水、电、暖、床、桌、椅、壁橱、洗手间、床上用品等配备齐全。有4个篮球场、2个排球场和1个足球场，并有乒乓球和多种运动机械的训练场。近年来学校投资百万元，完成绿地草坪1800平方米，成片树林1600平方米，栽植各类树木2000余株，建成了一个草坪、树木、花卉、景点、休闲场所等和谐配置的花园式学校。学校充分发挥灵活的用人机制，采用全员聘任制吸纳优秀教育人才。在过去八年的办学实践中，通过不断优化，已建立起一支思想素质高、业务能力强的师资队伍。目前学校全体教师中，高级资格以上教师占5%，中级资格以上教师占30%，本科以上学历教师占94.3%。学校还拥有由教育骨干组成的教学督导委员会，指导、检查学校各方面工作，确保教学质量的有效提高。 　　自建校以来，学校确立了“特长带动，双轨并行”的办学思路，以“德育为首，全面发展，学有所长，长有所用”为办学宗旨，树立了“建一流校舍，创一流管理，争一流质量”的办学目标和“全面＋特长” 的培养目标。 　　建校之初，学校联系实际，制订了十二年的发展规划：第一个“三年”办成市级规范化学校；第二个“三年”办成省级规范化学校；第三个“三年”创办齐鲁名校；第四个“三年”进入全示范高中行列。经过全校师生的奋力拼搏，前两个“三年”的目标已顺利实现。 　　八年来，在全校上下的不懈努力下，不仅培养了一批可持续发展的创新人才，而且取得了历次高考的不菲成绩，还先后获得了“省级规范化学校”、 “省级绿色学校”、“山东省招飞工作先进单位”、“聊城市高考成绩优胜单位”等40多项省、市级荣誉称号。 　　主要工作经验及成绩 　　（一）、独辟蹊径，创出学校特色 　　建校伊始，学校师资水平低，学生基础差。学校9月建成，10月招生，错过了招生的黄金时间，招收的全是兄弟学校的落榜生。面对这种状况，学校领导班子解放思想，敢于创新，确立了“特长带动，双轨并行”的办学思路，下大气力在音、体、美、飞的培养上办出特色。实践证明这种思路是正确的：自建校以来，学校升学人数连年递增，达到甚至超过了兄弟学校，创造了“低进高出”的办学奇迹。为使学校持续、科学发展，从05年开始，学校下大力气狠抓文化课教学，争取在保持艺术教育全市领先的前提下，形成一种艺术教育和文化课教学齐头并进的办学局面。为此，学校统一了思想和认识，制定并落实了各项措施。07年毕业生高考，文化课成绩有了大幅度的提高，切实形成了“特长带动，双轨并行”的办学特色。 　　（二）、科研兴校，打造一支优秀教师队伍 　　　　为督促教师重视校本研究，鞭策青年教师快速成长，学校制定了“师生同题考试”制度，每学期都组织师生同题考试，相同的考场、相同的时间、相同的监考人员、相同的阅卷程序，将最后的成绩作为考核教师业务水平的一个指标，并列入评模、晋职的参考条件。 　　学校不断健全和完善了教科研制度，如《茌平实验高中教学质量评估和奖励制度》、《茌平实验高中教学科研奖励制度》等。学校现有中学高级教师13人，全国优秀教师1人，省市级优秀教师15人、教学能手8人，县级教学能手35人，他们中的老教师宝刀不老，青年教师崭露头角。一支思想过硬、业务精湛的高素质的教师队伍已初步形成。 　　在今后的工作中，学校将继续以邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想和党的“十六大”精神，围绕实施素质教育的总目标，进一步深化教育教学改革，优化教育教学管理，以管理促质量，以质量图发展，以人为本，依法治校，科学管理，全面优化。第一，多方筹措资金，加强学校硬件设施建设，进一步改善办学条件。第二，深化教育教学改革，进一步学习贯彻新课程标准，开展多种形式的教学竞赛活动和学生评教师活动，深化课堂教学结构改革，努力构建适应素质教育要求的课堂教学基本结构模式，提高课堂教学效益。第三，加大干部及教职工队伍建设力度，抓师德、塑师表、铸师魂，抓好青年教师的培训，苦练教师教学基本功，实施名师工程，努力打造一支作风过硬、师德高尚、教艺精良的干部及教职工队伍。更加努力工作，力争把学校建设成为管理科学严谨，师资力量雄厚，教学设施齐备，校容校貌优美，教学质量优秀，办学效益良好，在全市有重要影响，在全省有一定地位的优质高中。 联系：暂无 网址：暂无