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 | |  |  | 莆田学院校徽
莆田学院是一所经国家教育部批准成立的具备高等学历教育资格,拥有理、工、文、管、医、教等多学科的综合性公立本科大学。2002年由兴化职业大学、福建医科大学(莆田分校)、福建高级妇幼卫生学校、莆田地区教师进修学院、莆田华侨体育师范学校经国家教育部批准合并升格为莆田学院。学校实行省市共建、福建省教育厅主管的办学体制。该学校坐落在享有“文献名邦”、“海滨邹鲁”之美誉的莆田市区中心的杨梅山麓。
学校概况
莆田学院座落在福建东南沿海黄金海岸、湄洲湾畔的莆田市区。校园占地面积1171亩,建筑面积40万多平方米。馆藏图书85万册,国内外期刊2252种,拥有万方及中国期刊等网络数据库,教学仪器设备总值7600万多元,拥有现代教育技术中心(包括计算中心、电教中心、网络中心)、9个实训场室、21间计算机机房、95间多媒体电教室、8间交互式语音室和省级电子信息实验教学示范中心、医学基础实验教学中心、护理实验教学中心等135间实验室,以及2个附属医院、27个教学医院、15个实习医院。学校设有管 理学院、医学院、汉语言文学系、数学系、外国语言文学系、环境与生命科学系、电子信息工程学系、土木建筑工程学系、体育系、艺术系、社会科学部、成人教育学院等12个教学院、系、部,以及心血管、骨科、肿瘤、翻译、旅游发展与规划、高等教育、体育科学等10个研究所。设有计算机科学与技术(含师范类)、环境工程、会计学、汉语言文学(含秘书方向)、新闻学、数学与应用数学、信息与计算科学、英语(含商务英语方向)、日语、旅游管理、生物技术、土木工程、电子信息工程、测控技术与仪器、应用化学、工程管理、财务管理、市场营销、体育教育、广告学、人力资源管理、美术学、护理学等31个本科专业,以及机电一体化技术、临床医学等11个专科专业方向。学校面向全国21个省、市招生,拥有普通全日制在校生约1.3万人。学校体育文化设施齐全,学生宿舍实行公寓化管理,为学生的健康成长提供良好的条件和服务。
莆田学院在学科和专业建设上,力求高起点、高目标,努力推进以课程、学科群为背景的电子信息技术、环境与生命科学、经济与管理、数学、医药学、人文社会科学等六大学科群的建设,重点建设符合地方经济建设需要,能带动地方新技术发展和促进经济社会发展的信息科学、生命科学、医学、工程技术科学等学科。积极探索与国际接轨的开放性的办学模式,带动其它学科专业的协调发展,努力使之成为特色专业。在力宝集团董事长李文正博士的鼎力支持下,会计学和计算机科学与技术两个专业于2002年起每年各招一个海外合作班,专业主干课程采用国外高校通用的英文原版教材,并聘请国内外资深教授用英语授课。在人才培养上,强化英语和计算机能力,力求人文素养和专业素质并重,注重学生思想品德和诚信品质养成教育,全面提高学生的整体素质,造就“基础实、口径宽、能力强”的应用型人才。为实现办学目标,学校始终把师资队伍建设摆在“立校之本”的位置,制订实行优惠政策,采取“外引”、“内育”等多种形式加强师资队伍建设。
学校继续秉承“厚德、博学、慎思、笃行”的办学精神,继往开来,开拓创新,坚持科学发展,坚持质量立校、人才强校、特色兴校,扎实推进各项事业和谐发展。努力把学校办成有特色、上水平的综合性大学。[1]
编辑本段历史沿革
1896年(清光绪廿二年)莆田圣路加医院创建、又名莆田医院,系莆田学院附属医院(南方医科大学附属莆田医院)前身;
1900年莆田兴化圣教医院附设护士训练班创建,是莆田学院医学院前身,至今具有百年历史,培养的人才遍及东南亚及国内外,享有盛誉;
1912年莆田兴化圣教医院附设护士训练班更名为圣路加医院附设助产士训练班;
1912年圣路加医院及附设助产士训练班(合署);
1915年圣路加医院及附设助产士训练班改建为莆田圣路加护士学校;
1934年福建省立福州高级助产职业学校创建;
1935年莆田圣路加助产学校、莆田圣路加护士学校合并组建莆田公立圣路加高级助产护士职业学校;
1940年福建省立医院(高级护士职业学校)创建;
1951年莆田公立圣路加高级助产护士职业学校更名为莆田卫生学校;
1954年福建省立高级医事职业学校、福建省立福州高级护士职业学校、福州第一护士学校、福建省立福州高级助产职业学校和莆田卫生 学校 在莆田合并成立福建省立高级医事职业学校;
1971年莆田地区教师进修学院前身创建;
1982年更名为福建高级妇幼卫生学校;
1994年福建医科大学(莆田分校)创建(合署);
1984年兴化职业大学创建;
2002年兴化职业大学、莆田高等专科学校、福建高级妇幼卫生学校、福建医科大学(莆田分校)、莆田市教师进修学院、莆田华侨体育师范学校经国家教育部批准合并升格为莆田学院。
编辑本段师资建设
学校以教学为中心,大力加强教师队伍建设。现有教职工近千人,专任教师600余人,其中有教授、副教授等高职称教师220多人,有博士、硕士学历的教师200多人,还常年聘请近20位外籍教师来校担任教学工作。校际交流活跃,经常邀请海内外著名专家、院士来校讲座,促进教育、教学水平提高。近十年来,我校有数十项科研成果获得省、部级奖项,出版各种著作、教材160多部,在国内外专业刊物上发表论文3500多篇。
编辑本段办学精神 学校以跨越式发展的思维探索国际化办学思 路,为办出特色、办出水平。学校以学科为框架背景,与社会需求和发展相适应,进行系统的课程改革和建设。并且选择本科层次的会计学和计算机科学与技术两个社会急需专业作为重点突破,举办会计学和计算机科学与技术“海外合作班”,积极创造条件使之成为我校的特色专业,在学校的全面发展中起龙头作用。以上两个专业“海外合作班”经费得到世界著名银行家、力宝集团董事长李文正博士的鼎力资助,自2002年开始每年各招一个海外资助班,入学后进行一段时间的英语强化训练。专业主干课程主要采用国外高校通用的英文原版教材,并聘请美国、加拿大等国内外教授授课。在毕业时选拔若干名品学兼优并愿意学成后回国服务的学生到国外高等院校继续攻读学位。同时,学校还与东南大学签订联合培养本科生协议,从2004年开始从相关专业中选派若干名优秀学生前往东南大学插班学习。此外,学校从2004年开始招收本科层次“英语(国际商务)”专业重点班,部分主干课程聘请美国和加拿大专业教师授课,重点加强全英语背景下的国际交流和国际商务训练。
学校以培养高素质应用型人才为主要目标,直接服务于地方经济建设和社会事业发展。为培养复合型人才,以适应社会对人才的多样性需求,学校不断深化教育教学改革,实行学分制管理,开设了百余门选修课,加强学生计算机开发和应用能力、外语实用能力的培养。学校十分重视学生全面素质教育,注重学生德、智、体、美、劳全面发展,着力培养学生的实践能力和创新能力,开发和培养学生分析问题和解决问题的实际能力,以增强就业的适应性。学校积极组织学生参加各种社会实践活动,定期举办科技节、艺术节,开展多种形式的自我教育和文化体育活动,建有学生党、团校以及70多个协会,课余活动丰富多彩。学校重视教书育人和优良学风建设,努力为国家培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人。
编辑本段现任领导 党委书记:郑才木
院长:余建辉
党委副书记:余建辉、陈柴生、黄金森
纪委书记:陈柴生(兼)
副院长:卢国富、许惠源、黄瑞国
院长助理、教务处长:彭文宇[2]
编辑本段妈祖文化
莆田学院作为“妈祖故里”的最高学府,有责任为推动妈祖文化研究、弘扬妈祖文化精神作出贡献。为此莆田学院图书馆从2002年开始成立了课题组,针对妈祖文献资料进行收集整理工作,已取得初步成果,特制作“妈祖文化资料库”,其中包含“妈祖文献书目库”和“妈祖文献全文库”两部分。在书目方面,已收录四千多条数据,由古代和现代两部分组成,古代文献资料分“专著、档案、碑文、诗词、笔记、史料、方志”八大类,收录两千多条数据;现代文献资料分“专著(以整个出版物为记录单元)与题录”两大块,其下再各自依内容细分,收录两千多条数据。在这些书目数据的基础上学校图书馆也掌握了部分全文资料,但出于版权问题,目前只能是部分上网,且在该校校园网内使用,有检索意向者可与学校图书馆联系,希望能为各位学者提供最好的服务,也希望能得到读者的帮助,以资料的互惠互利为原则,共同努力,使“妈祖文化资料库”更趋完善。
编辑本段教学改革 莆田学院
为培养复合型人才,以适应社会对人才的多样性需求,学校不断深化教育教学改革,实行学分制管理,开设了百余门选修课,加强学生计算机开发和应用能力、外语实用能力的培养。学校十分重视学生全面素质教育,注重学生德、智、体、美、劳全面发展,着力培养学生的实践能力和创新能力,开发和培养学生分析问题和解决问题的实际能力,以增强就业的适应性。学校积极组织学生参加各种社会实践活动,定期举办科技节、艺术节,开展多种形式的自我教育和文化体育活动,建有学生党、团校以及70多个协会,课余活动丰富多彩。学校重视教书育人和优良学风建设,努力为国家培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人。
编辑本段学院规划指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 莆田学院
,认真贯彻党的十六大和十六届五中全会精神,加强党的执政能力建设,以科学发展观统领学校发展全局,围绕培养人才的中心任务,深化内部管理改革,优化队伍综合素质,改善基本办学条件,努力构建和谐校园,促进学生成人成才和人的全面发展,提高综合办学实力,为建设海峡西岸经济区、湄洲湾港口城市提供智力支持、科技贡献和人才保证。 总体目标 确保2008年顺利通过教育部本科教学工作水平评估,争取2010年独立或联合申办若干硕士点,学校办学凸显自身特色,办学水平达到同类院校的先进水平,为努力创建新型的“莆田大学”夯实基础。
●学校定位:立足莆田,面向全省,放眼全国,以培养经济建设和社会事业发展急需的高素质应用型人才为主要目标,建成一所有特色上水平的拥有理、工、文、管、医、教等学科门类的教学型综合性大学。
●办学规模:根据我国高等教育“十一五”发展规划的总体要求,确定我校2006年~2010年的办学规模。
2006年:普通全日制在校生13000人。其中,本科生与专科生比例为2:1。各类成人教育学生5000人。
2007年:普通全日制在校生13500人。其中,本科生与专科生比例为3.5:1。各类成人教育学生5500人。
2008年:普通全日制在校生14000人。本科生与专科生比例为6.4:1。各类成人教育学生6000人。
2009年:普通全日制在校生15000人。其中,本科生与专科生比例为8.4:1。各类成人教育学生7000人。
2010年:普通全日制在校生为16000人。其中,本科生与专科生比例为9:1。各类成人教育学生8000人。同年,独立或联合招收若干专业的硕士研究生。 学科与专业建设 遵循新办本
科大学的办学规律,服务服从于地方经济社会发展需要,凸显办学特色,进一步调整学科专业规划,以发展高新技术类和应用型的学科专业为重点,促进传统学科专业的更新和改造,加强学科专业间的交叉、渗透和互补。重点建设六大学科群:电子信息技术、环境与生命科学、经济与管理、数学及应用、医学、人文社会科学。重点建设六个专业:电子信息类、资源环境类、工程类、管理类、医学类、化学化工类。计划2006年本科专业达到28个,2008年本科专业达到35个,2010年本科专业达到45个。 师资队伍建设 确立人才强校的办学理念,根据学科专业建设需要,加大培养和引进人才的力度,努力建设一支结构合理、素质优良、具有发展潜力的教师队伍。到2008年,教授、副教授占教师总数的35%左右,青年教师中具有研究生学历的比例达到50%。到2010年,教授、副教授占教师总数的40%,青年教师中具有研究生学历的比例达到60%,同时形成学术梯队和一批学科带头人。 科研工作 莆田学院
凸显科研地位,充分发挥科研工作在促进人才培养和学科建设中的重要作用,加大投入,突出重点,培植优势,涵养特色,使学校逐渐成为莆田市乃至福建省人才培养和科学研究的重要基地。今后以每年20%的幅度递增科研经费投入。积极组织教师申报国家、省、市科研项目。 实验室和实践基地建设 大力加强实验室建设,重点建设和新建一批适应专业需要的实验室,以满足教学和科研的需要。按照生均5000元的标准,加大教学科研仪器设备的投入,2006年教学科研仪器设备总值达到6500万元,2007年达到6750万元,2008年达到7000万元,2009年达到7500万元,2010年达到8000万元。同时,要建设一批稳定的专业实践基地,提高学生的动手能力和创新能力。 图书资料建设 遵循高校图书馆建设的规律,结合我校实际,在保证质量的前提下,今后几年纸质图书年进书量达10万册以上,到2008年总量达100万册,2010年总量达120万册。加快学校文献信息中心的建设,更好地为教学科研服务。 校园基本建设 2006年落实现有规划红线内尚未征用的土地征用工作,并修通北区与中区通道。2008年校园用地面积达1133亩,校舍建筑面积达42万平方米,其中教学行政用房19.6万平方米;2010年校园用地面积达1295亩,校舍建筑面积达48万平方米,其中教学行政用房22.4万平方米。 附属医院建设 按照“加快新区建设、完善本部功能、办成人民满意和满足医学教学需要的医院”的工作思路,加快附属医院建设,推进医疗、教学、科研协调发展,力争2008年附属医院整体水平达到“三级甲等”医院标准。[3]
编辑本段院系设置管理学院 简介:
管理学院设有会计学、财务管理、市场营销、旅游管理、人力资源管理和公共事业管理等6个本科专业。拥有2个先进管理软件装备和1个ERP物理、电子沙量实验室、6个实训室和20多个社会实践基地。全日制在校生2000多人。
该院师资队伍雄厚,有高职称教师二十多人。绝大多数教师具有博士或硕士学位。该院坚持“宽口径、厚基础、强能力”的原则,以培养高素质、复合型、运用性的人才为目标,办学富有成效。毕业生就业渠道多,就业面广,就业竞争力强。
专业介绍:
旅游管理专业(本科)
本专业培养面向21世纪,适应入世后社会主义市场经济需要的,具有经济学、工商管理等方面知识和系统的旅游管理专业理论知识的高级专业人才。
学制:四年。主要课程:计算机应用、旅游学概论、管理学原理、经济学原理、会计与财务管理、旅游市场学、饭店管理、旅行社管理、旅游规划与开发、旅游管理信息系统、旅游英语、导游业务、餐饮管理、前厅客房管理等。
毕业生适宜在旅游行政管理部门、旅游景区、旅行社、星级饭店、旅游院校、旅游企事业等单位从事度假管理、会展策划、景区规划、导游业务、旅游电子商务、旅游教学等工作。
会计学专业(本科)
本专业培养适应社会主义市场经济发展需要的,具有管理、经济、法律和会计学等方面的基础知识和基本能力的工商管理学科的高级专门人才。
学制:四年。主要课程:管理学、管理信息系统、统计学、基础会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、微观经济学、宏观经济学等。
毕业生适宜在企业、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研等方面工作。
财务管理专业(本科)
本专业培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有时代特征和创新精神,具备经济管理、法律、理财和金融等方面的知识和能力,能够在财务管理领域胜任专业技术工作的高级应用型、复合型专门管理人才。
学制:四年。主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、经济法、会计学基础、市场营销学、金融市场学、中级财务会计、财务管理、证券投资、高级财务管理、财务报表分析、资产评估等
毕业生适宜在各类企事业单位、政府机关及有关部门从事财务管理、金融管理等实际工作以及从事教学和科研等工作。
市场营销专业(本科)
本专业培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神,具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力,能从事工商企业的市场开发、市场营销管理以及相关的教学、科研工作的高级应用型专门人才。
学制:四年。主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、经济法、会计学、市场营销学、消费者行为学、市场调研、公共关系学、国际市场营销等。
毕业生适宜从事工商企业的市场开发、市场营销管理以及相关的教学、科研等工作。
人力资源管理专业(本科)
本专业培养全面掌握人力资源开发和管理理论以及运作实务、具有较强的组织、协调、考核、测评、管理人事的能力,同时能够独立进行人事组织设计、管理或研究的中、高级专门人才。
学制:四年。主要课程:管理学原理、宏观经济学、微观经济学、财务管理、会计学、统计学、人力资源管理、劳动经济学、组织行为学、人力资源招聘系统、人力资源考核系统、人力资源开发系统、薪酬管理、公共关系学、企业伦理与职业道德、工效学等。
毕业生适宜在各级政府部门,各类企业、事业单位以及劳动力、人才市场等中介组织从事人力资源的开发与管理工作。
公共事业管理专业(本科)
本专业培养具备现代公共管理理论、技术与方法等知识和能力,适宜在政府部门、公营企业、公共事业单位从事管理工作的德、智、体、美全面发展的高层次、应用型、复合型人才。
学制:四年。主要课程:公共管理学、公共经济学、公共项目管理、公共事业管理、社会调查、事业单位会计、公共部门战略管理、公共部门人力资源管理、公共关系、行政法学、公共部门绩效管理、管理经济学、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、电子政府、管理文秘、行政伦理学。 医学院 简介:
莆田学院医学院的前身是福建医科大学莆田分校,是在福建省妇幼卫生学校的基础上组建起来。福建省妇幼卫生学校的前身是1900年创办的兴化圣教医院附设护士班,1995年升格为福建医科大学莆田分校,2002年经教育部批准与莆田高等专科学校合并升格为本科综合性大学—莆田学院。医学院具有百年的办学历史基础,孕育了雄厚的教育力量,积累了丰富的办学经验,培养的医学人才遍及省内外及东南亚,享有盛誉。
医学院现设有党政办、教学办、学工办3个行政部门和临床医学系、护理学系、药学系及基础医学部4个教学系部,有临床医学、护理学、助产学(方向)、药学本科专业和临床医学、医学影像技术、医学美容、护理、助产、药学及妇幼卫生等专科专业。医学院本部现有教职工116人,专任教师82人,其中高职称教师31人,硕士、博士学位教师34人,在校学生2091人。设有1个医学教学实验中心,9个教学综合实验室, 3个医学研究所。有2所附属医院,41所临床教学实习基地。
医学院坚持科学的发展观,提出“医学与人文融通、教学与科研并重、基础与应用结合”的办学理念,秉承“厚德、博学、慎思、笃行”的办学精神,继往开来,开拓创新,努力把学院办成特色明显、质量上乘的本科医学院校。 汉语言文学系 系部简介:
主任:王连弟 副主任:宋毅
党总支副书记:郑立新(主持党总支工作)
发展历史:
汉语言文学系创办于1985年,原设有秘书、中文教育两个专科专业,现设有汉语言文学教育专业、汉语言文学(秘书方向)两个本科专业,秘书、秘书(新闻、新闻中文教育三个专科专业。经过十多年来的建设和努力,汉语言文学系已形成良好的教学科研风气和浓厚的学术氛围。
师生情况:
汉语言文学系拥有一支年龄、技术职务结构合理,有良好发展趋势的师资队伍。有专任教师30人、教授1人、副教授12人、讲师6人、助教8人,其中硕士人、博士1人。有在学生近600人。
合作交流:
一、2001年与漳州师范学院联合招收汉语言文学教育专业本科生;
二、常到厦门大学、福建师范大学取经、交流学习,并邀请知名专家、教授来系讲学。
办学设施:
汉语言文学系在办学设施的建设方面取得了一定的成绩,拥有一个资料室、一个综合技能训练室,并拥有电脑、打印机、复印机、传真机等现代化教学科研设备。
教科成果:
95年起全系教师共出版专著8部,参编教材、工具书20余部,发表学术论文200余篇,获10余项教学科研成果奖。
专业课程:
汉语言文学教育专业:语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国现、当代文学、中国古代文学史、比较文学、外国文学、写作、中国文学批评史、语文教学论.
汉语言文学(秘书方向)专业:现代汉语、古代汉语、中国文学、文学概论、秘书学概论、秘书写作、管理学基础、公共关系学、法规选讲。
学生活动:
成立有湖畔剧社、木兰溪文学社和吉他协会等学生学术社团。
培养目标:
汉语言文学专业培养德、智、体全面发展,具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能,能够在中等学校进行汉语言文学教学研究和教师、教学研究人员及其他教育工作者。
就业方向:
汉语言文学(秘书方向)专业:培养德、智、体全面发展,具有较高文化素养和系统的汉语言文学知识,掌握秘书工作的基础知识、基本理论和基本技能,适应我国市场经济发展需要的高级秘书人才。 外国语言学系 系部简介:
副主任:林新华(主持行政教学工作)姚鸿琨、林庆扬
党总支副书记:刘卫红(主持党总支工作)
发展历史:
本系创办于1985年,设有专科层次的英语教育和国际商务两个专业。2002年开办英语教育本科。2003年开办国际商务本科。
师生情况:
本系共有64人,其中专任教师59人,教授1人,副教授13人,副研究员2人,讲师14人。常年有3-5人外籍教师来系任教,现有学生877人。
合作交流:
与香港城市大学翻译学校朱纯深博导合作培养文学翻译学科带头人。
与广东外语外贸大学英文系吴旭东博导合作培养英语教育学学科带头人。
与福师大外语学院吴世雄博士合作培养认知语言学学科带头人。
办学设施:
2个语音实验室,1个商务模拟实验室,英语无线发射台1部,英语有线广播,外文资料室。
教科成果:
姚鸿琨老师的原发表于《外语与外语教学》(2001年5月)的《近年来国内模糊语义学研究概述》被人民大学“文学语言学”(2001.8)全文转载。
专业课程:
英语教育专业:基础英语、高级英语、语音、语法、视听说、口语、英语写作、英国文学、美国文学、英语语言学、翻译理论和实践等。
国际商务专业:国际贸易概论、国际贸易法、国际贸易结算、会计学原理、国际经济合作、市场营销学、进出口业务、商务谈判、商务英语、商务英语函电等。
学生活动:
英语俱乐部、英语角。
培养目标:
英语教育专业:本专业培养具有扎实的英语基础理论、基本知识、基本技能、较熟练的英语运用能力,具有一定的创造力和想象力,能够在中学进行英语教学和研究的教师或其他教育工作者。
国际商务专业:本专业培养适应社会主义市场经济发展需要的国际商务高级应用型专门人才。
就业方向:
英语教育专业:中学英语教师或其他教育工作者。
国际商务专业:外资企业、外贸公司、工贸公司及其它与国际商务有关的企事业单位工作。 数学与应用数学系 系部介绍:
党总支书记:杨忠鹏(主持党政教学工作)
副主任:黄玉笙 陈育俭
发展历史:
莆田学院数学系创办于1995年,1996年确定为莆田学院的重点发展系。在校党政的领导和关怀下,经过全系师生的共同努力,已逐步成为校内一个师资力量较雄厚、专业基础较扎实、教学科研能力较强、教学管理制度健全、教风严谨、学风优良、办学质量和办学水平较高的专业系。
师资队伍:
拥有一支结构合理、素质较高的师资队伍。全系有专任教师18人,其中,教授3人,副教授7人,讲师3人,助教5人,高、中、初职称比为5.56:1.67:2.27;教师学历均达到本科以上水平,其中具博士学位1人,具硕士学位6人;师资年龄结构合理,平均年龄为40岁,其中高职称教师平均年龄为48岁;专业知识水平层次高,综合素质好。
教学管理:
具有较高的教学质量和教学水平。数学系狠抓教学组织和教学管理,该系建立一套健全的、严格的教学管理制度,有力地保证了全系教学管理工作高水平、高效率的运转。严格考试制度,对主要课程进行题库建设,实行教考分离。积极开展教研活动,组织集体备课、教学检查、公开教学、教学经验交流、教学质量评估等活动,有力促进了教学质量的提高。注重学科和课程建设,按照专业培养目标,修订教学大纲,选用和参编高质量的教材,对参考书和习题集也进行了配套建设。大胆进行教学改革探索,改革教学内容、教学方法和教学手段,处理好专业知识传授和能力培养的关系,根据数学学科的特点突出数学思想和方法的传授,进行科学观和方法论教育。加强实践性教学环节,提高学生专业能力和现代化能力(英语和计算机)。数学系形成了良好的教风和学风,教学质量不断提高,教师能为人师表,严格要求,做到既教书又育人,近几年来,有十几人次被评为省、地、校各级教书育人先进个人;历届毕业生计算机一级过级率为100%,二级过级率为80%,尚有不少人通过大学英语四级考试,在福师大中期选拔中该系有多名学生被录取为本科生;1996年《高等数学》课程被评为省级优秀课程,1997 年“高等数学课程设置与改革”获得省优秀教学成果二等奖,该系已出版专著和教材10部,累计数十篇教学法研究的论文发表在有关刊物上。
研究能力:
具有较强的科研能力。十几年来数学系形成了良好的科研风气,全系教师认真教学、潜心科研。近十年来全系教师参加和主持科研课题共26项,其中国家级2项、省部级12项、地市级2项以及校级共10项,涉及分析、代数、微分方程、概率统计和数学教育等领域,发表论文220多篇。其中,在国内外专业核心期刊上发表论文近100多篇.目前数学系承担了2个国家自然科学基金课题,1个省自然科学基金课题,1个全国教育科学课题,1个教育厅课题,3个校级科研课题研究,成立了以卢正勇教授、卢国富教授、杨忠鹏教授和陈希镇教授为主的科研领导小组,举行多次的学术论文报告和科研活动。由卢国富教授主持的“现代数学讨论班”,通过各个专题报告,介绍现代数学的新分支、新动态以及有关学科前沿信息,提高了教师的业务素养,培养了教师的科研能力。
实训基地:
根据教学计划,几年来数学系已建立了比较稳定的见习、实习基地。其中有莆田县的莆田二中、锦江中学,涵江区的莆田六中、涵江一中,城厢区的中山中学、文献中学,仙游县的华侨中学等十多所中学都是具有较强的教学实习指导力量的实习基地,覆盖了全市四个县区,有力地保证了我系教育见习和实习的顺利进行。
根据莆田市教育事业发展的需要及我系的实际能力,近一年来,该系大部分教师参加了数学教育专业专升本自考的助学工作,特别是承担了本科段中的如复变函数、实变函数、泛函分析、近世代数、微分几何、偏微分方程等专业性较强课程的教学辅导工作,为今后承担本科教学积累了一定的经验。卢正勇教授、卢国富教授、陈善慈副教授都曾任过多门数学本科专业基础课和专业课的教学。
数学系建成了图书资料室和数学实验室各一个,其中资料室备有较丰富的中西文专业藏书及数十种国内外核心专业期刊,可供师生教学与科研参考;建成数学实验室一个,配备有686微机50台和多套教学软件,可供多媒体教学、CAI和上网查询信息之用, 为教学技术手段的现代化提供了保证。 环境与生命科学系 系部介绍:
主任:沈金瑞 副主任 徐永辉
党总支副书记:黄少强(主持党总支工作)
发展历史:
环境与生命科学系身为莆田高专地理系、生化系,1999年成立资源环境工程系,2003年改名莆田学院环境与生命科学系。现有环境工程、生物技术、旅游管理三个本科专业。
全系现有教师42人,其中教授3人,副教授16人,博士及在读博士3人,硕士及在读硕士13人,高职称教师、硕士以上学历教师、中青年教师均占全系专任教师的50%左右。在校学生400多人。
先后建设和完善了化学基础实验室、环境监测与控制实验室、生物技术实验室、旅游管理实训室等实验室,实验室面积近5000㎡。
专业课程:
旅游管理专业主干课程:饭店管理、旅游经济学、旅游学概论、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅行社管理、英语导游、旅游管理信息系统。
环境工程专业主干课程:有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、生物化学、环境化学、污染监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处置与资源化、环境微生物学、灾害学、环境评价。
生物技术专业主干课程:无机化学、分析化学、有机化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、生化工程、发酵工程。
学生活动:
莆田学院旅游协会、花卉协会、舞蹈协会、手工艺品制作协会、演讲协会、小记者协会、管弦协会等七个协会。
培养目标:
旅游管理专业:培养具有现代旅游管理和旅游资源开发的基本理论和技能,具备较强的旅游企业运筹能力和国际旅游贸易知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。
环境工程专业:培养具备污染监测与控制、自然灾害防治与风险评估、环境评价与规划等方面的知识,能在管理部门、规划部门、环保部门、科研设计单位、工矿企业、学校从事环境工程规划、设计、施工、管理、开发研究工作的高级工程技术人才。
生物技术专业:培养具备生命科学和生物技术的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食品、环保、商检等企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专业人才。
就业方向:
旅游管理专业:各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位、学校等。
环境工程专业:规划部门、环保部门、科研设计单位、工矿企业、乡镇、学校等。
生物技术专业:相关科研机构或高等学校、工业、医药、食品、环保、商检等企业、事业和行政管理部门等。 土木建筑工程学系 系部介绍:
副书记:程俊福
主任:徐永辉 副主任:张秀成
发展历史:
1993年开设工业与民用建筑专业,隶属实用技术系并于当年秋季招生,聘请清华大学教授授课,1999年7月土建系正式独立办公,从此我系的发展进入了快车道,2003年开设土木工程本科专业,2004开设工程管理专业,2008开设工程造价专业。现设有土木工程、工程管理、工程造价三个本科专业和建筑装饰工程技术专科专业。拥有专业专任教师30人,其中高级职称9人,具有博士、硕士学位27人,在校生1000多人。
合作交流:
与九江石化工程监理莆田分公司,建立了产学研联全体。
办学设施:
拥有较为齐全的专业实验室,有建材、土工、测量、力学、计算机辅助设计等实验室,建工综合实训基地正在建设之中。
教科成果:
承担多项建筑工程的设计、施工项目,并有多项科研成果发表,其中国家级2篇,其他均为省级。
专业课程:
土木工程专业(本科):混凝土基本构件、钢结构基本理论、岩土力学、基础工程、流体力学基础、施工技术与组织、土木工程材料、工程测量。
建筑装饰专业(专科):建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑装饰施工、建筑装饰设计、建筑装饰工程定额概算、建筑CAD、计算机动画与渲染、平面构成、立体构成。
培养目标:
培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握土木工程的基本理论和基本知识,获得工程师基本训练的高级工程技术人才。毕业生能从事工程的设计、施工与管理工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。
就业方向:
建筑公司、设计院、工程监理公司等。 电子信息工程学系 系部介绍:
主任:李文芳 副主任:徐玉峰、黄朝辉
党委书记:徐玉锋(主持党务工作)
发展历史:
创建于1993年7月,创建之初为莆田高专实用技术系,后更名为机械电子工程系,2003年6月成立莆田学院电子信息工程系。
专业介绍:
电子信息工程系现设有计算机科学与技术(含师范类)、电子信息工程、测控技术与仪器、通信工程、机电一体化技术、计算机应用与维护、信息安全等8个本、专科专业。其中计算机科学与技术海外班是在世界著名银行家、力宝集团董事长李文正博士鼎力资助下举办的。
在校全日制学生2300余人。教职工96人,其中教授、副教授等高级职称21人,讲师32人,具有博士、硕士学位36人,外籍教师5人,同时聘请国内知名大学资深教授来系授课,师资力量较为雄厚。“电子信息实验教学示范中心”被品评为省级实验教学示范中心。已建成EDA、电子信息实验室、虚拟仪器实验、信息安全实验室、计算机技术实验室、电子实测场、电子技术实验室、数字电路、模拟电路等十几个实验室及一个机电技术研究所,教学仪器设备价值达1600多万元。设有软件工程、计算机基础、信息技术、网络技术、电工电子、电子信息、测控技术、通信工程等8个教研室。
荣誉成果:
在学科、专业建设方面:校级重点学科、专业建设各一项,三个本科专业已顺利通过省学士学位授予权评审,有省级精品课程2门,校级精品课程8门。国家级教、科研项目2项,省级、市级、校级、横向等教科研项目37项,发表论文215篇,其中有10多篇论文被国际三大检索收录。出版教材专著8部,专利8项。邀请国内外著名院士、专家、学者来系进行学术报告。有2名教师获得校“教师名师”,有5名教师获得校“优秀中青年教师”,有3名教师获得校“科研优秀工作者”等光荣称号。被省教育工委授予“先进基层党组织”,被市政府评为“科普工作先进集体”等光荣称号。
电信系一直贯彻素质教育方针,解放思想,与时俱进,内强素质,外树形象,求实创新,在人才培养上取得了可喜的成绩。获校第五届科技节学生技能团体总分第一名;电信系团总支被授予“全国五四红旗团总支”、“五四红旗团总支”;电信系文体、科研活动活跃,连续7年取得校运动会第一名,被学校授予“群众体育先进单位”。9人在全国大学生英语竞赛中获得一等奖,4人次获CCTV杯福建赛区英语演讲二等奖、优胜奖,96人在福建省大学生英语竞赛中分获一、二、三等奖。2003、2004连续两年被评为“福建省优秀社会实践活动优秀志愿者服务队”;获得全国大学生电子设计竞赛福建赛区一等奖3项,获得全国大学生机构创新竞赛福建赛区二等奖7项和优秀组织奖,有近百名同学考研达到国内外研究生录取线,其中有73名同学分别被厦门大学、大连理工大学、湖南大学、中南大学等国内名牌大学录取,有5名同学分别被英国龙比亚大学、香港科技大学研究生部录取。 艺术系 系部介绍:
副主任:林永生(主持行政教学工作)
党总支副书记: 吕青(主持党总支工作)
发展历史:
莆田学院艺术系创办于1989年,前身是兴化职业大学美术科。1992年莆田高等专科学校挂牌后,美术科改为艺术系。1994年,根据省内各地区教育部门的要求,艺术系除装璜美术专业外,还增设了美术教育专业(委培班)。1996年经省教委批准,将原来的装璜美术专业更名为装璜艺术设计专业。2000年增设了音乐表演专业(高职单招),2003年增设美术教育和音乐教育两个专业。艺术系现拥有美术教育、装璜艺术设计、音乐教育、音乐表演四个专业。
师生情况:
艺术系现有教职工38人,行政人员6人,专业教师31人(美术教师20人,音乐教师12人)。高级职称5人,讲师13人,助教10人,已基本形成一支结构合理,素质较高的师资队伍。十四年来,艺术系共招收学生963名,毕业692名(其中美术666人,音乐26人),现有在校学生266名(其中美术五年专28名)。
合作交流:
艺术系注重与名牌院校和兄弟院校之间的交流与合作,曾邀请省级学术讲座,如福建师范大学翁开恩教授,李豫闽教授,厦门大学张小鹭教授,集美大学王新伦副教授、王剑副教授等先后来我系开办讲座,进行学术交流,以提高我系教师的学术水准。2001年与福建师大成教院、美术学院联办美术学(专科)函授班。现正与莆田多家雕刻厂协商筹建雕塑专业(本科,正在申报)实习基地。
办学设施:
艺术系现拥有较齐全的教学设备,拥有专业电脑室(50台)、练琴房(30间)、喷绘机房、电脑设计室、装璜公司(实习基地)等。教学设备价值近二百万元。目前正在筹建陶艺工作室(约20万)。
科研成果:
据不完全统计,几年来,艺术系教师有数百件作品在国家级、省级展览或评比中获奖,数十篇论文在省级以上刊物发表。在福建省文化艺术节上翁东迪老师的《丰收锣鼓》获金奖殊荣,并入选参加全国第九届美展。原系主任杨元武副教授从教40年的创作成果——《杨元武画集》已由新华出版社出版发行。
专业课程:
装璜艺术设计专业主干课程:素描、色彩、基础图案、平面构成、色构构成、标志设计、广告设计、包装设计、室内外设计、电脑辅助设计、版面构想、创意图形、CI设计、展示设计。
美术教育专业主干课程:素描、色彩、应用美术、中国画、美术电脑设计、平面构成、色彩构成、主体构成、文字设计、中外美术史、中小学美术教学法。
音乐表演专业主干课程:乐理、视唱练耳、民歌赏析、键盘和声、中外音乐史、音乐欣赏、合唱与指挥、歌曲作法、声乐、钢琴、舞蹈、管弦乐等。
音乐教育专业主干课程:乐理、视唱练耳、民歌赏析、键盘和声、中外音乐史、音乐欣赏、合唱与指挥、歌曲作法、声乐、钢琴、舞蹈、中小学音乐教学教法等。
培育目标:
装璜艺术设计专业:培养具有大学专科层次,具有一定专业理论知识和基本技能,并且具有一定装璜设计能力的各种应用型美术专业人才。
美术教育专业:培养德、智、体全面发展比较系统地掌握本专业所必需的基础知识、基本理论、基本技能和从事教育、教学工作的基本能力,初步掌握英语和计算机基本操作技能,能够胜任中、小学美术课程教学工作的专业教师。
音乐表演专业:培养德、智、体、美全面发展的,具有一定专业理论知识和基本技能,并且有较好的舞蹈表演能力、文艺活动组织能力的应用型高级专业人才。
就业方向:
学生毕业后可以在广告公司、装璜装饰公司从事商品包装、广告设计、室内外设计、CI设计或企事业单位的美工设计,政府部门、文化部门以及其他企事业单位的文艺宣传工作以及中、小学音乐、美术教学工作。 体育系 系部介绍:
副书记:朱秋良
副主任:王清生
体育系是由莆田学院体育系与原莆田华侨体育师范学校合并而成的.全系师生总数800多人。体育系占地一百多亩,现有体育教育(本科)、体育教育(专科)专业。设有理论、田径、球类、武体、公共体育五个教研室,建有运动生理、运动解剖、体育保健与康复、体育测量与评价等四个实验室和一个资料室。现有教职工73人,专任教师62人,其中教授3人,副教授30人,讲师26人。教师中,博士1人(在读),具有硕士学位教师28人(含在读),有国际级裁判2人,国家级裁判1人,国家一级裁判10人。近三年来,共出版专著4部,在各类CN刊物上发表论文250多篇,获省级科研课题7项。在教材建设方面,结合专业特点和课程建设,编写了《小学体育教材教法》和《大学体育教程》两门教材,其中《大学体育教程》一书已进入“十一五”国家级教材规划,2007年,《大学体育教程》荣获福建省第七届社会科学优秀成果三等奖。2008年“大学体育教学团队”被评为省级教学团队。
教学设施:
训练场馆齐全,拥有三个田径场、三个体育馆、体操馆、乒乓球馆、韵舞房、健身房、游泳池及十多个篮球、排球、网球场地,是理想的教学与训练场所。近年来,体育系积极打造品牌,办出特色,教学与训练成果显著。2007年被福建省农体协授予“田径”、“毽球与花毽”训练基地。特色与优势的项目还有“健美操”、“车鼓队”、“舞龙舞狮”等。体育系学生在全国性各类体育比赛中获得金牌6枚、银牌12枚、铜牌5枚,在省级各类体育比赛中获金牌35枚、银牌45枚、铜牌16枚。2008年10月,体育系100人女子“车鼓队”参加了全国第六届农民运动会开幕式和闭幕式的表演,受到了社会各界的好评。 社会科学基础部 系部介绍:
党总支书记:张鼎如
主任:谢金森
副主任: 林文景、徐国喜
发展历史:
2002年11月,由原高专社科部、福建医大莆田分校社科部合并成立,2003年9月,莆田华侨体育师范学校马列室加盟。
师生情况:
该部有教师人,其中硕士3人、在读硕士4人、副教授5人,担任学院所有专业的马列主义基础理论课和思想品德、法律基础课等的教学工作。
教科成果:
本部科研成果多,每年都有10多篇论文在各级各类刊物上公开发表。2003年校首届思想政治工作研讨会,有5篇论文获奖,2002年1个课题获教育部立项,2003年2个课题分别获省社科规划办、省思想政治工作研究会立项。
专业课程:
马克思主义哲学 马克思主义政治经济学 毛泽东思想概论 思想道德修养 法律基础
当代国际政治与经济 邓小平理论概论与"三个代表"重要思想
编辑本段海外合作海外教学介绍 在世界著名银行家、力宝集团董事长莆田籍爱国华侨李文正博士鼎立资助下,莆田学院举办计算机科学与技术,会计学两个“海外合作班”本科专业。2002年,海外合作班会计学专业29人,计算机科学与技术专业43人;2003年海外合作班会计学专业40人,计算机科学与技术专业50人。这两个专业的学生是根据高考成绩总分、数学和英语单科成绩三个因素综合考虑,并经入学后的英语笔试、口试,选拔进入海外班的新生入学后聘请外籍教师首先进行一个学期的英语强化训练,其后,每个专业有10—12门专业课程将采用国外原版英文教材,并聘请国外名师授课。毕业后,这两个专业将选送若干品学兼优的,学成愿意回校服务的学生到国外攻读硕士、博士学位。 海外合作班 一、2002级海外合作班
计算机科学与技术专业:43人
会计学专业:29人
2003级海外合作班
计算机科学与技术专业:50人
会计学专业:40人
二、主干课程
1.计算机科学与技术专业
Computer Material Organization & Architecture Data-Base, Data Structure
Internet and Operating
System等10门主干课程
2.会计学专业
Micro-economics,Macro-economics,Basic Accounting, Intermediate
Accounting, Financial Accounting, Management Accounting, Accounting
Theory, Banking Auditing, International Tax Action and Management
Information System 等11门主干课程
三、海外合作班教学计划
1.计算机科学与技术专业
2.会计学专业
四、海外合作班办学情况
在Lippo集团董事长李文正博士鼎力支持下,莆田学院于2002年创办了“会计学和计算机科学与技术海外合作班”,这两个专业经过一年的办学已取得了良好的进展。 合作班介绍 1.把学生源质量关。根据高考成绩,从总分、数学和英语单科成绩三个因素综合考虑,并经入学后的英语笔试、口试,选拔较优秀的同学进入海外班学习。
2.树立品牌意识。对海外班学生进行专业国际化意识和品牌意识教育,引导学生努力向上,胸怀抱负,放眼世界,树立国际意识,为莆田学院争光。
3.注重强化训练。学生进校后,进行英语强化训练,培养语感和语言应用能力,大大增强学生听、说、读、写、译能力。
4.实行滚动机制。通过定期考察考试,把跟不上的学生及时调整到普通班,把普通班优秀的学生吸收到海外班。
5.实行PQM机制。学校注意全过程跟踪教学活动。领导深入教学第一线听课、评课和任课教师讨论,调整外教和学生之间教与学的方法、观念和思路。学院领导和教务处经常听取同学们的反馈意见,调整教学进度和教学内容。
6.保持双轨同步。完善内部课程安排与调整方式,尽量保证海外班与普通班在教学进度上的一致,使海外班学生同时能完成普通班的毕业要求。
7.发挥表率作用。海外班同学刻苦学习的精神,已为全校学生公认,激发全校学生学习积极性,促进学院良好学风的形成。
编辑本段莆田学院贴吧 莆院吧是依托百度贴吧,莆田学院学子的网上交流平台。因此,莆院吧是在原有的莆田学院吧被百度改造为俱乐部后成立的的贴吧。
近年莆田学院录取分数线 高考科目: 生源地: 年份:
年份
最低
最高
平均
投档
录取人数
录取批次
2009481518498--10本科二批2008521541531--8本科二批2007476505492--10本科二批
专业大类
专业小类
专业名称
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