【河南】信阳师范学院2

	生命科学学院　　生物科学专业 　　培养目标：培养德智体全面发展的中等学校合适的生物学师资，并为他们成为中学骨干教师、跨学科教师、学科教学研究人员、教育行政管理人员及其他科学研究人员或为地方经济和社会发展服务的专门人才奠定基础。 　　主要课程：普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、细胞和基因工程、生化工程、微生物工程及设备。 　　学制及授予学位：学制4年，授予理学学士学位。 　　生物技术专业 　　培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，认知生物技术的基本理论、基本知识，熟练掌握生物技术领域的基本技能，能在食品、农业、医药化工等生物技术企业从事与生物技术有关的技术开发、生产管理的高级技术型人才。 　　主要课程：微生物学、细胞生物及细胞遗传学、药剂学、环境化学、植物组织培养、分子遗传学基础、植物病虫防治学、食品营养学、药品毒理学、食品发酵工艺学、植物分类、生物统计、植物病虫、微生物、细胞生物、植物培养、食品加工、细胞遗传、遗传工程、食品发酵工艺、药剂学、毕业实习论文、毕业教育与鉴定。 　　学制及授予学位：学制4年，授予理学学士学位。 外国语学院　　英语教育专业 　　培养目标：培养德智体全面发展的中等教育英语教师及英语专门人才，并为他们成长为中学骨干教师、跨学科教师、学科教学研究人员、教育行政管理人员及其他科学研究人员或为地方经济和社会发展服务的专门人才奠定基础。 　　主要课程：基础英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、英美文学、英美文学作品选读、英美概况、翻译理论与实践、英语教育理论及方法等。其中精读课和语言学系列课程分别于1996年和1998年被评定为该校重点课程和优质课程。 　　学制及授予学位：学制4年，授予文学学士学位。 　　日语专业 　　外国语学院自2007年起创建日语系，现有两个班级，近十位讲师及一位外教。由于建系较晚，现在日语系仍在发展之中。 计算机与信息技术学院　　计算机科学与技术专业 　　培养目标：培养德、智、体全面发展，掌握计算机科学与技术，包括计算机软件、硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，具有教书育人的良好素养，能从事计算机教学、科学研究、计算机开发与应用的专门人才。� 　　主要课程：离散数学、计算机组成原理、数据结构、高级语言程序设计、操作系统原理、数据库原理、编译原理、计算机网络。 　　学制及授予学位：学制4年，授予工学或理学学士学位。 土木工程学院　　土木工程专业 　　培养目标：培养掌握工程力学、工程结构的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工管理、工程项目监理的能力和在中等职业学校任教的能力，使成为能在房屋建筑、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理部门中从事技术或管理工作及教学工作的高级工程技术人才。� 　　主要课程：英语、计算机、高等数学、大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、水力学、弹性力学、画法几何与工程制图、房屋建筑学、建筑工程测量、混凝土结构、钢结构、土力学与地基基础、建筑工程经济与管理、建筑施工、建筑工程概预算、建筑工程CAD、工程建设监理与项目管理等。 　　学制及授予学位：学制4年，授予工学学士学位。 城市与环境科学学院　　地理科学(师范类) 　　培养目标：本专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够在高等和中等学校从事地理教学、在地方相关企事业单位从事科学研究和实际工作、具有较高现代素质的专业人才。 　　主要课程：系统科学导论、自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、测量与地图。 　　学制及授予学位：学制4年，授予理学学士学位。本专业培养掌握地理科学的基本理论、基础知识和基本方法，能够在高等和中等学校进行地理教学和教学研究的高级专门人才。 主要课程：自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、测量地图学、地理信息系统、环境保护、教育心理学、地理教学论、计算机辅助教学、人文科学基础、地理科学导论等。 　　资源环境与城乡规划管理 　　本专业培养掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论、基本知识和基本技能，具备扎实的资源环境和城乡规划能力，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用与规划、管理等工作的高级专门人才。 　　主要课程：地质学、自然地理学、城市设计、景观规划、生态规划、环境规划、经济地理学、国土规划、地图学、土地评价和土地管理、环境化学、城市总体规划、区域规划等。 　　地理信息系统 　　本专业培养具备地理信息系统(GIS)、遥感与地图学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构、高等学校及相关行业从事科学研究、软件开发与维护或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事相关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。 　　主要课程：自然地理基础、经济地理、城市与区域规划、地理信息系统、遥感原理与方法、全球定位系统、地图学与测量学、数据库技术、计量地理与地理建模、可视化计算机语言、计算机图形学、专题地图、多媒体技术、计算机程序设计、城市地理信息系统、网络GIS技术等 历史文化学院　　信阳师范学院历史文化学院的前身是政治教育系(现政法学院)历史学专业，1988年开始招生。2004年10月单独设置历史文化系。2006年增设文化产业管理专业，2007年撤系建院，成立历史文化学院。 　　目前历史文化学院设有历史学、文化产业管理两个本科专业。师资力量以优秀中青年教师为主体，高职称、高学历教师比例达90％，教师主要来自于北京师范大学、南京大学、武汉大学、华中师范大学、首都师范大学等国内知名高校，且学缘结构合理。以人为本、育人为本的办学理念，活泼新锐的教育教学方法，超前开放的教育教学模式，已凸现出历史文化学院作为新建院的后发优势。 　　历史文化学院现设中国古代史教研室、中国近现代史教研室、世界历史教研室、史学理论教研室、文化产业管理教研室和红色文化研究所等教学研究机构。 　　历史学专业(师范类) 　　专业培养具有历史学基本理论和基础知识、能够在高等和中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。 　　主要课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界现代史、历史要籍介绍与选读、史学概论、考古学、中国经济史、中国文化史、中国民族史、中国史学史、西方古典文明史、国际关系史等。 　　学制及授予学位：学制4年，授予文学学士学位。 　　文化产业管理专业 　　培养目标：本专业旨在培养掌握经济学、管理学及文化学基本理论与方法，具有宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化法规及政策，具备较强规划、决策、组织、策划、创意以及沟通表达能力，具备较强社会调研和信息处理能力，能够在文化产业及相关产业、政府文化管理部门及文化事业单位从事文化经营管理、市场营销与策划、文化贸易与交流工作的应用型、复合型高级人才。 　　主要课程：文化学、产业经济学、管理学、文化市场营销学、文化管理学、文化产业概论、文化资源概论、文化政策与法规、文化管理理论与实践、艺术基础、美学概论、民俗学、广告学、文化项目策划实务、影视产业概论、文化旅游概论、动漫与数字产业概论等。 　　学制及授予学位：学制4年，授予管理学学士学位。 体育学院　　体育教育专业 　　培养目标：培养掌握体育教育的基本理论、基础知识与基本方法，能够在高等和中等学校从事体育教学、在地方相关单位从事体育科学研究和实际工作、具有较高现代素质的专业人才。 　　主要课程：运动解剖学、运动心理学、体育保健学、体育心理学、体育测量与评价、体育概论、学校体育学、体育管理学、体育社会学、运动训练学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、社区体育职业技术训练、中学应用教育学等。 　　学制及授予学位：学制4年，授予教育学学士学位。 　　社会体育专业 　　学制及授予学位：学制4年，授予教育学学士学位。 美术学院　　美术学专业 　　培养目标：培养学生德、智、体、美全面发展，具有美术学基本理论，基本知识和基本技能，一专多能、适应能力强、综合素质高，适应21世纪教育改革发展需要的中等学校美术教师和其他美术工作者。 　　主要课程：艺术概论、中学美术教学理论与方法、素描基础、色彩学、设计基础、美术概论、中国美术史及鉴赏、外国美术史、解剖与透视学、中国画基础、油画、计算机应用（绘画与设计）、美学、书法与篆刻、教育学、心理学、美术教学实践（见习、实习）、艺术实践、装饰画、构成、广告招贴设计、CI设计、课程与教学论、中外工艺美术史、艺术设计史、设计概论、平面设计软件应用基础、摄影、数码艺术设计、室内设计、展室设计、景观设计、建筑设计。 　　教学环节：艺术实践、艺术考察、美术写生、美术创作、教育实习、见习、教育调查和社会调查、毕业设计与创作等。 　　学制及授予学位：学制4年，授予文学学士学位。 　　艺术设计专业 　　本专业为非师范专业，培养具有艺术设计基础知识和基本技能，能在艺术设计教育、研究、 设计、生产和管理单位从事专业工作的专门人才。该专业分设两个专业方向：视觉传达、环境艺术。 　　主要课程： 设计素描、 创意色彩 、电脑基础 、原动画技法、 中外美术史 、中外工艺美术史 、西方现代设计史、 人体解剖与透视、 建筑透视原理、 构成 、环境艺术设计等。 　　学制及授予学位：学制4年，授予文学学士学位。 音乐学院　　音乐学专业 　　培养目标：培养掌握音乐教育的基本理论、基础知识与基本方法，能够在高等和中等学校从事音乐教学、在社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版广播、影视部门、企事业单位从事教学研究、编辑、评论、管理、策划，以及在城乡社区从事大众文化指导的音乐人才。 　　主要课程：声乐、钢琴、舞蹈、器乐（二胡、长笛、手风琴、琵琶、古筝等）、中国音乐史及欣赏、外国音乐史及欣赏、民族民间音乐、曲式与作品分析、和声学、歌曲作法、复调音乐、合唱与指挥等课程。 　　学制及授予学位：学制4年，授予文学学士学位。 　　音乐表演专业 　　本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。 　　主要课程：表演、音乐技术理论、音乐史、民族民间音乐、重奏（唱）合奏（唱）等。 　　四年制本科，毕业后授予文学学士学位。 　　舞蹈学专业 　　本专业培养具备能从事中外舞蹈学、舞蹈理论的研究、舞蹈教学以及编辑等工作的高级专门人才。 　　主要课程：舞蹈写作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程、舞蹈解剖学等。 　　四年制本科，毕业后授予文学学士学位。 传媒学院　　广播电视编导专业 　　本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在广播电影电视系统和文化部门从事广播电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。 　　主要课程：传播学、新闻采编、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持等。 　　四年制本科，毕业后授予文学学士学位。 　　播音与主持艺术专业 　　本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他企事业单位从事语言传播的高级专门人才。 　　主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作等。 　　四年制本科，毕业后授予文学学士学位。 华锐学院(独立学院)　　华锐学院是信阳师范学院与信阳天泰投资有限公司合作举办的全日制普通本科独立学院，于2003年由教育部批准设立。 　　学院西邻“长淮明珠”南湾湖，南望“云中公园”鸡公山，校园内山清水秀，花木交荫，绿围翠绕，景色宜人。信阳师范学院华锐学院校园规划面积800亩。目前，校园面积近400亩。学院大力加强各项教学基本建设，兴建了网络中心、各类实验室和多媒体、微机教室，为学院可持续发展奠定了坚实的基础。 　　学院现开设英语、法学、数学与应用数学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、体育教育、生物技术、物理学、电子信息工程、化学、土木工程、汉语言文学、文秘教育、市场营销、旅游管理、心理学、音乐学、美术学、对外汉语、教育学、历史学、社会工作、资源环境与城乡规划管理、地理科学、艺术设计25个本科专业，涵盖文、理、工、法、教、史、管七大学科门类，生源范围包括河南、安徽、湖北、江西、山东、广东、海南、黑龙江、新疆、河北、吉林、山西、江苏、天津14省区。截止2009年4月在校本科学生5200余名。 国际教育学院　　信阳师范学院国际教育学院是信阳师范学院为进一步扩大办学声誉，拓宽办学渠道，加强与国外教育机构交流与合作，实现教育国际化，更好地为经济和社会发展服务，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中外合作办学条例》，于2006年4月正式成立二级学院。信阳师范学院国际教育学院的办学指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，主动为经济和社会发展服务。以专科教育为起点，努力发展本科教育。积极推进素质教育，锲而不舍地提高教育教学质量。在办学实践中，通过观念体制和制度的创新，求发展、增效益、出特色。信阳师范学院国际教育学院主要工作职责是： 1、根据《中华人民共和国高等教育法》、《中外合作办学条例》认真做好中外合作办学项目的实施工作； 2、负责中外合作办学项目招生专业的论证、备案、报批工作； 3、编报招生计划，做好招生宣传和网上录取工作： 4、负责中外合作办学项目教学管理工作； 5、负责中外合作办学项目学生管理工作； 6、负责与上级机关、外方合作院校及省内外兄弟院校在合作办学方面的联络与协调； 7、做好各类档案的分类、整理和保管工作； 8、完成学校交办的各项工作。　 　　旅游管理专业 　　信阳师范学院与新西兰UUNZ商业学院合作培养旅游管理专业专科生项目培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具有旅游管理专业知识，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的专门人才。 　　主要专业课程：高等数学C、会计学、宏观经济学、微观经济学、管理学、旅游学概论、旅游市场营销学、旅游经济学、现代宾馆管理、旅行社经营管理、旅游景区经营管理、导游业务、旅游资源与开发等。工 　　商行政管理专业 　　信阳师范学院与新西兰维特利亚国立理工学院合作培养工商行政管理专业专科生项目培养目标：本专业培养具备管理、经济及企业管理方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面的工作的中高级专门人才。 　　主要专业课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、物流管理、运营管理、人力资源管理、企业战略管理等。 　　工商行政管理（商务管理方向） 　　信阳师范学院与新西兰维特利亚国立理工学院合作培养工商行政管理专业专科生项目培养目标：培养掌握商务管理实务、国际贸易实务、商务谈判等理论知识与技能，掌握现代商务活动的基本规律与实务，具有在各类企业从事经营管理、营销与策划、商情调研、销售及采购、商务谈判、信息利用和管理等岗位工作的能力的中高级应用型“复合型”人才。 　　主要专业课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、企业管理、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、商务礼仪、商务谈判、商务英语、办公自动化等。 　　艺术设计（环境艺术设计方向） 　　信阳师范学院与新西兰维特利亚国立理工学院合作培养工商行政管理专业专科生项目培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备在环境艺术设计的管理等方面有较高的理论及现代设计创意和新技术，新材料的运用能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面有较高的创造能力高素质的复合型，应用型专门人才。 　　主要专业课程：素描、色彩、中国工艺美术史、艺术设计概论、图形创意、平面构成、构成、立体构成、透视、设计色彩、综合制图、室内设计原理、CI设计、广告设计、计算机辅助设计、环境艺术设计等。 　　艺术设计（平面艺术设计方向） 　　信阳师范学院与新西兰维特利亚国立理工学院合作培养工商行政管理专业专科生项目培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备艺术设计与创作的基本理论、基础知识与基本技能，并能在企事业单位从事艺术设计（平面设计）、教育、研究、生产和管理等方面工作的应用型专门人才。 　　主要专业课程：素描、色彩、图案、三大构成、视觉表现、摄影艺术、计算机辅助设计、图形创意、广告设计、标志设计、包装设计、CI设计、广告策划、中外设计史、中国工艺美术史等。 　　建筑工程技术 　　信阳师范学院与韩国青云大学合作培养工商行政管理专业专科生项目培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具有建筑工程技术专业知识，在建筑工程设计、施工、建筑工程造价、技术管理及相关行业方面具有较强实践管理能力的应用型技术人才。 主要专业课程：高等数学A、工程数学、画法几何与工程制图、土木工程概论、建筑材料、房屋建筑学、材料力学、建筑工程测量、结构力学、土力学与基础工程、弹性力学、混凝土结构、建筑结构抗震设计、建筑项目管理、高层建筑结构设计等。 编辑本段图书馆历史变迁　　    图书馆 信阳师范学院图书馆于 1978 年 12 月，是原开封师范学院信阳分院在原信阳高中图书室的基础上创立的。最初馆舍有六间平房 108 平方米，书架少，藏书是在原信阳高中图书室的基础上略有增加。 　　1979 年 9 月图书馆仍然没有独立的馆舍，馆址迁到现第一教学楼的一楼至三楼的部分房间，馆舍面积增加到近 900 平方米。 　　1986 —— 1987 年，学校又先后将现学术交流中心和现学生三食堂二楼的部分房舍，作为图书馆的阅览室，使图书馆的面积达到了 1800 多平方米。 　　1994 年新图书馆楼的落成，使学校图书馆的设施和馆舍条件大为改善，馆舍面积达到了 9000 多平方米，图书馆藏书也达到了近 40 万册，基本上满足了当时学校的教学和科研的需求。在此基础上，学院加大了对该院文献资源建设投入的力度；特别是在 1997 年河南省教委组织的对河南省本科院校图书馆的信息自动化进行评估，学校先后为图书馆拨付了信息自动化建设的专项资金，图书馆购置了文献信息集成的管理软件、建立了电子阅览室，利用世界银行贷款建起了图书馆局域网络和馆藏数据库，同时也购置了清华同方的学术期刊光盘版、书生电子图书等数据库。从此，该院的图书馆建设开始进入了一个新的发展阶段。 　　该院的新图书馆于2007 年初投入使用。 　　丰富资源图书馆根据学校教学和科研的需要，文献资源购置经费逐年都在增加，由建馆初期的 2 万元 / 年的购置费，增加到每年的 121 万元 / 年的购置费。随着经费的增多，图书馆先后购置了《申报》、《大公报》的影印版各一套、《近代史丛书》、《四库全书》、《丛书集成初编》、《古今图书集成》、《民国丛书》、《四部丛刊》正、续、三编、《四库全书存目丛书》及《四库全书存目丛书续补》等丛书多种；其它纸介质的文献也随着文献购置费的增加而增加，馆藏数量也有了大幅度的增长，馆藏总量由建馆初期的不足 10 万册图书，发展到现在的 120 余万册图书。另外，随着信息社会的发展，图书馆文献信息资源的信息化也在不断的加大，不仅建立了自己的馆藏数据库和读者数据库，还先后购置了书生之家电子图书、方正电子图书和超星电子图书 35 万余册；清华同方学术期刊全文数据库、维普科技期刊全文数据库、万方中国学位论文全文数据库、金报兴图年鉴数据库、四库全书电子版、 Springerlink 外文数据库等 9 个中文数据库、自建 1 个随书光盘数据库 等，极大地丰富了该院图书馆的文献信息资源，不仅为该院的教学和科研提供了坚实的文献资源保障，同时也为革命老区——信阳的当地军民从事科研提供了可靠的文献资源保障。 电子阅览　　随着学校办学规模的不断扩大，作为高等学校的三大支柱之一的图书馆，在学校的作用越来越大。为此，图书馆为了提高服务层次，尽最大限度地满足高校连续扩招的需求，图书馆目前已配备了 10 台服务器、 6 台磁盘阵列，内存空间已达 20 多个 TB ， 369 台终端，储电器（ 3000 瓦 UPS 电源） 2 台，可持续 12 小时。在文献资源的管理和读者服务上全部实现了现代化，读者不仅可以在图书馆享受到借还、阅览的现代化服务，还可以在校园内部网的任何一个终端，都可以检索和浏览图书馆的馆藏文献信息资源，也可以查询自己借阅图书馆的馆藏文献信息资源的情况、现有图书馆馆藏的库存情况；同时，还建立了 144 座和 250 座的电子阅览室各一个、一个 144 座的音像阅览室和一个由 30 台检索机组成的馆藏文献检索系统，极大地方便了读者利用馆藏数字资源和网上信息资源。为了进一步方便读者，图书馆还建立了具有复印、打印、网上共享打印等功能的读者服务部一个。基本上满足了在校师生的学习和科研之需求。 　　建立健全了各项规章制度 随着图书馆规模的不断扩大，图书馆在 1984 年制订的《信阳师范学院图书馆规章制度》的基础上，逐步修订完善了《信阳师范学院图书馆工作规程》、《信阳师范学院图书馆的岗位职责》、《图书馆各工作岗位的工作细则》，以及《岗位责任奖惩条例》（试行）等一系列规章制度，并于 2005 年重新修订后印刷装订成册，经过三十多年的规章制度建设，图书馆现在已基本形成了一套比较完善的规章制度体系，使各项工作有章可循。同时，为了提高工作人员的整体素质和服务意识，从 1998 年开始，图书馆党支部在全馆范围内，开展了由读者、工作人员共同参加评比的“三个文明”（即文明书库、文明阅览室、文明图书管理员）的争创活动，这不仅提升了图书馆的整体服务水平，也改变了图书馆的馆风馆貌。流通部的文艺书库和阅览部的现刊阅览室不仅多次被评为“文明书库”和“文明阅览室”，还多次被院工会评为“巾帼文明示范岗”。图书馆党支部也于 2001 年 6 月被院党委评为该院首批“先进五好党支部”。 　　从 1984 年以来，图书馆就坚持对每年入学的新生，进行如何利用图书馆的教育。最初使用的教材是《河南图书馆在前进》录像带的复制品，以后又逐渐增加一些本馆的规章制度等内容。为了使利用图书馆的教育更加切合该院图书馆的实际， 1994 年迁入新馆后，我们录制了《信阳师范学院图书馆新生入馆教育》录像带。 1999 年高校扩招以后，新生入馆教育的意义更为重要，任务更加艰巨，同时对入馆教育的内容、形式和效果，要求也更高。为了提高对新生入馆教育的效果，缓解各个服务窗口的工作压力，从 2002 年开始，图书馆对新生入馆教育，就专门安排本馆教师亲自利用图书馆自己制作、内容丰富、形式新颖的多媒体教学课件，教学内容直观，学生容易接受，收到了很好的教学效果，使新生进入图书馆就能如鱼得水地利用馆藏文献资源。 2004 年，该校图书馆组织该院学生开展的“阅读文化经典，建设书香校园”的活动，获河南省高等学校“阅读文化经典，建设书香校园”先进单位。 科研气氛　　图书馆的专业队伍在搞好为教学科研服务的基础上，还积极从事科研活动。自 1979 年以来，图书馆累    校园景色 计出版本专业方面的学术著作 15 部，公开发表专业学术论文 366 篇，申请获批厅级及其以上的科研项目 23 项。图书馆馆长、硕士生导师傅瑛教授在古籍整理的研究领域，研究馆员王宏鑫同志在文献计量学研究领域，都取得了一批相关的研究成果，在学术界都有一定的影响。陈业奎同志在信息伦理研究方面有比较多的文章发表。目前图书馆科研气氛比较浓厚，已形成自己的学科研究人才梯队。 编辑本段远景规划　　    信阳师范学院全景 学校的定位和发展目标：遵循高等教育发展规律，强化本科教育，积极发展研究生教育，努力拓展其他形式教育，主动为河南省基础教育和地方经济社会发展服务，培养品德高尚、基础扎实、作风朴实，具有创新精神和实践能力的优秀师资及其他专业人才，把学校建成在省内高校位居前列、在全国同类高校有较大影响、教师教育特色鲜明、多学科协调发展的教学型师范大学 。 　　办学规模上，全日制在校学生达到18000 人左右，其中硕士研究生800人，各类成人教育学生9000 人。支持独立学院加快发展，在校学生达到6000 人左右。留学生（包括派出）200 人。 　　学科建设上，在建好现有省级重点学科的基础上，新增2-3 个省级重点学科、重点研究基地或工程研究中心，争取建成 1-2 个国家级重点学科或研究基地；积极培育硕士学位一级授权学科。 　　科学研究上，坚持基础研究和应用研究并重、科学研究与促进教学相结合、积极主动为地方经济社会发展服务的指导思想，每年获批省部级以上项目 40 项左右，争取产生一批有影响的科研成果。学报要办出特色，办好精品栏目，哲学社会科学版也要力争入选全国中文核心期刊。 　　师资队伍建设方面，把改善结构、提高素质作为重点，数量达到1200 人左右，专任教师中，高级专业技术职务教师比例达到50 ％左右，其中正高级职务达 30 ％左右。硕士以上学位的比例达到70 ％， 35 岁以下青年教师中具有硕士以上学位的比例达到90 ％。专任教师中具有博士学位的比例达到 20% 左右，具有外校教育经历的教师达到80 ％以上。着力培养一批高层次的学术和学科带头人。力争培养10名左右在国内外有较大影响、学术水平在学科前沿的学术技术带头人；培养 40 名左右在省内知名、学术水平接近学科前沿的省级优秀中青年骨干；培养100名左右有较大发展前途的教学科研骨干。 　　人才培养上，在强化本科教育的同时，积极发展研究生教育。培养品德高尚、基础扎实、作风朴实，具有创新精神和实践能力的优秀师资及其他专业人才。 　　办学条件上，加强图书资料建设，完善图书馆集成管理系统和馆际信息交流共享体系，各类图书资料达到180万册以上；进一步改革和完善实验室管理体制；加快网络信息化建设，基本建成数字化校园；各类教学行政用房达到30万平方米，实验仪器设备总值1亿元以上。 　　合作办学方面，力争实现与3 — 4所国外高校合作办学、实现互派留学生；建立对外汉语教学及师资培训中心；充分利用各类教育资源和社会资源，开展体制和形式更加灵活的合作办学。 编辑本段现任领导　　书记： 孙宏典 　　院长： 钱远晏 　　副书记： 钱远晏（兼），张向朴，高建社 　　副院长： 弓 民，李 俊，李义凡，张 力 　　工会主席： 余作斌 编辑本段信阳师院校训　　“团结 勤奋 求实 创新” 编辑本段学生活动　　1988年4月29日，信阳师院在全国高校中率先推出大学生科技文化艺术节，活动得到了全校师生的大力支持，有80%以上的学生参加了各分项活动。最初的活动形式有“浉水欢歌”校园歌手大赛，大学生课外学术科技作品展评，百部爱国主义影片插曲演唱大赛，“谭山慧风”书法、篆刻、摄影作品展，“绚丽人生”工艺制作精品大赛，“小发明、小制作、小创造”科技作品竞赛等12项活动。20年过去了，这一活动以极强的生命力延续了下来，成为该校学子参与最广泛的活动和必不可少的精神大餐，也成为学生拓展素质的重要途径。 　　20多年来，活动内容有了新的变化，增加了“开心一刻”校园相声小品大赛、“走向世界”英语演讲比赛、“青春激扬”校园街舞健美操大赛、“青春网络”校园Flash大赛、“青春视角”校园DV作品大赛、“青春风采”校园主持人大赛、“畅想未来”社团发展规划设计大赛等，但学生参与活动的热情丝毫没有减弱。而今，每年有将近2万多人次参加。这引起了上级主管部门的高度重视，河南省大学生科技文化艺术节也随即出台，目前已成功举办11届，信阳师院参加了每届活动，均获得优秀组织奖，获得各类大奖100余项。 　　信阳师院有学生社团56个，涉及科技、文艺、体育、学习等10多个类别，每年参加社团活动人数多达数万人次，这是全国同类院校中少有的，一些学生社团还崭露头角，成为闻名全国的优秀学生社团。 编辑本段后勤概况　　后勤集团负责学生，老师的日常后勤保障工作。 一、落实学院的有关决议和决定，负责全院后勤保障工作。 　　二、制定后勤服务规划与年度计划、建立健全各项后勤规章制度。 　　三、负责学院教学楼、学生公寓、职工宿舍等公共用房的管理、维修。 　　四、负责对食堂的日常管理和监督，保障饮食、供水、洗浴安全卫生。 　　五、负责学院安全保卫工作。 　　六、负责学院水电的管理、维修，保证水电系统安全正常运行。 　　七、负责学院固定资产的登记管理、调配与维修工作。 　　八、负责教学、生活场所设施的维护以及校园的卫生清洁工作。 　　九、负责校园的绿化、美化工作。 　　十、配合学院其他部门做好学生教育、管理工作。 　　十一、完成学院交办的其它工作。 编辑本段重点学科　　基础数学、中国古代文学、马克思主义理论与思想政治教育，政治经济学等 。 　　建有3个河南省普通高校人文社会科学重点研究基地，4个省级重点实验室和省级工程技术研究中心，3个河南省高校实验教学示范中心。现有8个省级重点学科，2个国家级特色专业，9个省级特色专业，4个省级优秀教学团队，12门省级精品课程。河南省基础教育研究中心也设在我校。 编辑本段信阳师范学院学报　　《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》创刊于1981年，是信阳师范学院主管主办的综合性学术理论刊物，为双月刊。刊物的宗旨是坚持社会主义办刊方向，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进文化交流，繁荣学术研究，提高刊物质量，推动教学科研。 　　《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》的国际标准刊号为：ISSN 1003-0964,国内统一刊号为：CN 41-1030/C；所发文章被《新华文摘》、《全国高校文科学报文摘》、中国人民大学复印报刊资料等国内权威性文摘的摘转率，在全国师范学院学报中一直名列前茅；1999年被中国社会科学院评为中国人文社会科学核心期刊；1995、1999年连续两届被评为河南省优秀学报，1999年被评为河南省社科类一级期刊；2002年被评为中国人文社会科学优秀学报；2003年入选《中国人文社会科学学报核心期刊》。是《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国人文社会科学引文数据库》固定来源期刊，《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊；主要专栏有：毛泽东思想邓小平理论研究、社会主义研究、法学研究、元明清文学研究、语言文字学研究、写作学研究、中国古代史研究、中国现代史研究、心理学教育学研究、学术研究综述等。 　　《信阳师范学院学报(自然科学版)》是由信阳师范学院主管、主办、国内外公开发行的自然科学类学术期刊，主要刊登自然科学领域各学科的基础理论研究和应用技术研究等方面富有创新的学术论文。刊物的宗旨是坚持社会主义办刊方向，坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进文化交流，繁荣学术研究，提高刊物质量，服务教学科研。2004年入选《中文核心期刊要目总览》，2008年入选中国科技核心期刊，2008年11月荣获教育部“中国高校优秀科技期刊”，2008年12月荣获“河南省首届自然科学二十佳期刊”，在国内外具有一定的学术影响，主要刊载数学、物理、化学、生物、计算机理论、电子工程、力学等为主的基础理论研究和应用技术研究论文。 近年信阳师范学院录取分数线 录取分数线 专业分数线 高考科目： 生源地： 年份： 年份 最低 最高 平均 投档 录取人数 录取批次 2009466471468--3本科二批2008492492492--1本科二批2008435492466--4本科二、三批 专业大类 专业小类 专业名称 最低 最高 平均 暂无数据