教育-任书良-枫叶教育集团董事长

	枫叶毕业生43%升入包括剑桥等世界前100名校；70%以上升入了世界前200名大学。 　　2011年，枫叶教育在校生突破10000人，是国内基础教育领域最大的中外合作办学机构。 　　枫叶教育宗旨不在于训练学生的英语考试技能，而在于培养学生实现东西方文化的跨越。 　　十六年的经验总结，将国际化教育在中国本土成功实践，枫叶人探索出了一条成功的精英培育之路，中西教育优化结合的模式得到了学生、家长以及社会各界的认可。枫叶从最初14名学生到现在10000多名学生，经历了“创建模式”、“跨越发展”、“走向全国”三个阶段；继大连办学成功之后，应各地政府邀请，2007年武汉枫叶国际学校开学，2008年天津枫叶开学，2009年重庆枫叶开学，今年9月，镇江枫叶也即将开课……今后，将以每年新建一所高中的枫叶速度来推广这套成功的模式。这种先进的模式也形成了一种凝聚力，将各方人才网聚在枫叶的旗帜下。 　　这一切的成功，都离不开枫叶领军人物——任书良的一份执着坚守。 　　大约20年前，任书良上有一个梦想：要创办一所最好的学校，学生可以学到世界上最先进的科学知识，同时保留中华民族优秀的文化传统和价值观。于是，他放弃了商务经营，经过两年时间在中加两国的游说和艰苦努力，1995年，辽宁省教育厅和大连市教育局终于批准了大连枫叶国际学校的创办。 　　投资教育，对于一个企业家来说，需要有一种远见，但更需要的是一种执著和热爱。办学之初，他先后卖掉了自己经营多年的企业和家产，积聚全部的财力和精力投入学校建设之中。从某种意义上讲，这是一次“风险”投资，这不仅只是任书良个人资产的“有风险”转移，也是教育史上一次“有风险”的探索。但他坚信：在中国创办一所真正意义上的国际学校，实施中西教育结合，培养新世纪国际人才，其意义远大于投资。 　　做第一个吃螃蟹的人没那么容易。国内相关制度还是空白，使得枫叶在成立很长一段时间都处处碰壁。但是，培养“具有东西方两种思维的人才”是任书良的梦想，所以他从来没有放弃。从最初的14名学生到现在10000多名学生，枫叶用了16年的时间。在中国经济快速发展的16年当中，任书良可以选择涉足很多行业。但是，也是为了这份梦想，他坚守着。 　　有了这份坚守，我们欣喜的看到，枫叶已经从一个区域性教育品牌，发展成为国内基础教育领域最大的中外合作办学机构，成为一个享誉国内外的著名教育品牌。前不久，大连枫叶国际学校被牛津大学和剑桥大学校刊物推荐为亚太地区名校。 　　现在，枫叶成为各地招商引资、改善投资环境的亮点。因特尔入住大连，富士康入住武汉，均与枫叶提供了国际教育资源有关。在任书良看来，枫叶教育的价值，在于使学生“三年完成两个文凭的高效能”，从而成为最大受益人。目前，枫叶在校生已经突破10000人，其中外籍学生10%以上，是国内基础教育领域最大的中外合作办学机构。中外员工1500多人，其中外教270多人，成为国内最大的加拿大人社区。枫叶已有14届高中毕业生4000多人，100%升入世界17个国家的320所大学，其中43%的学生升入了包括剑桥、加州伯克利在内的世界前100的名校，70%以上升入了世界前200名大学。