【烟台】南山学院

	学校简介概况　　烟台南山学院创建于1991年，是山东省首批民办普通本科院校(2010年升格为二本高校），具有学士学位授予权。 学院地处气候宜人的新兴海滨城市烟台，位于山东半岛蓝色经济区和胶东半岛制造业基地核心区域，由国家大型民营企业南山集团投资30多亿元兴办。现有东海、南山和蓬莱三个校区，东海校区位于渤海海滨森林公园内，校园北500米是天然海滨浴场，南山校区紧邻国    烟台南山学院 家4A级旅游景区—南山景区，蓬莱校区位于蓬莱开发区金创路2号。学院占地面积有7000亩，建筑面积161.87万平方米，教学仪器设备总值1.99亿元，馆藏纸质图书200.3万册、电子图书5700GB，教学用微机8994台，下设机电工程学院、自动化工程学院、工商管理学院、信息科技学院等25个二级学院，开设本专科专业68个，全日制在校3万余人，另蓬莱校区有韩国语系、日本语系、英文系、旅游管理系、艺术设计系、师范系、经营通商系、机电系等10余个系部，开设空乘、海乘、商贸英、韩、日语、平面广告、室内装潢设计、会计学、幼儿教育等近30个专业。本科、大专、中专类在校生近2000人。   师资力量　　学院现有专任教师1605人，其中副高以上职称589人，具有研究生学历的780人，具有“双师”素质的教师500人，享有国务院特殊津贴的专家9人，外籍教师40人。 发展成果　　建校二十年来,学校坚持生本理念和服务理念，遵循市场经济规律和高等教育规律，建立起适应经济建设和社会发展要求的高素质、技能型、应用型人才培养模式，就业率连续多年保持在98%以上。 　　    烟台南山学院 实力与品牌铸就了今天的烟台南山学院，学校先后被授予“烟台市教书育人先进单位”、“山东省高校教学管理先进集体”、“全省社会力量办学先进单位”、“全省职业教育先进单位”、“山东省骨干示范性职业技术学院”、“山东省企校合作先进单位”、“全国职业教育先进单位”等荣誉称号。在由搜狐网、搜狐教育频道主办的“60年，见证教育大国崛起” 2009中国教育总评榜暨60年教育成就奖评选活动中，我校获评“建国60年中国教育百强品牌”，郝宪孝院长被评为“60年60人中国教育成就奖”。 实力雄厚的办学后盾 设施一流的现代校园　　烟台南山学院是经教育部批准的山东省首批民办全日制普通本科院校，是由闻名全国的国家级特大型企业——南山集团兴办的。 　　南山集团位于美丽富饶的胶东半岛海港城市——龙口市，地处山东半岛制造业基地和环渤海湾经济圈，东临烟台、南靠青岛、西依龙口港、北与大连隔海相望，依山傍海，风景秀丽，交通便利。 　　南山集团拥有两大上市公司、4万多员工、40多家企业，涵盖能源、铝业、纺织、建材、高尔夫、旅游、教育、房地产、金融、商贸等十大产业，集劳动密集型、技术密集型和资本密集型于一体。2009年，南山集团公司综合实力位居中国企业500强第188位，中国制造业500强第94位，创造出中国企业发展史上的神话。 　　南山集团辖属南山工业园、南山旅游区、东海旅游度假区三大园区、13个居民生活区，占地95平方公    烟台南山学院 里，到处高楼耸立、绿树环绕、山姿海韵、景色诱人，成为现代文明的新兴都市、休闲娱乐的度假天堂，每年迎来大量旅游休闲的海内外游客和参观考察团队。南山的奇迹引起全社会的广泛关注，胡锦涛、江泽民、吴邦国、贾庆林、李鹏、朱镕基等20多位党和国家领导人先后视察南山，对南山集团的成就给予了高度评价。 　　南山集团感恩党的改革开放政策，为造福桑梓、回报社会，在南山脚下、东海之滨投资33亿元创办了烟台南山学院。 　　“采菊东篱下，悠然见南山”是晋代的名句，千百年来一直寄托着人们对美好生活的向往；如今烟台南山学院的学子们能够在享誉全国的南山集团的怀抱里、在景色迷人的南山脚下完成大学学业，度过人生美好的时光，更加令人神往。 南山学院蓬莱校区简介　　烟台南山学院蓬莱校区是2010年在山东烟台建文职业学院基础上改建的。山东烟台建文学院是1995年    学校正门 由国家教育部备案的，经山东省教育厅[1995]002号文件批准成立的一所集大专和本科教育层次的综合性省属民办高校。学院以“建设新文化、新文明”为己任，致力于发展中国民办高等教育，以“优秀的教学质量，严格的学生管理，订单式的就业方式”赢得了学生、家长及社会的认可。 　　学院经过15年发展，现已建成莱山、蓬莱来两个校区，占地面积500余亩，另外我校牟平校区也正在建设当中，牟平校区占地面积200余亩，将是集教学、科研、生活为一体的现代化校区，为更多莘莘学子提供良好的教学及生活设施。 　　学院现有韩国语系、日本语系、英文系、旅游管理系、艺术设计系、师范系、经营通商系、机电系等10余个系部，开设空乘、海乘、商贸英、韩、日语、平面广告、室内装潢设计、会计学、幼儿教育等近30个专业。本科、大专、中专类在校生近2000人。 　　我院同国内外多家航空公司、空港机场、邮轮公司建立了长期定向培养合作关系。同韩国忠北国立大    图书馆 学、清州大学、新罗大学、岭南大学等9所知名大学建立了友好关系，共同创建了韩国大学联合教育基地。学院每年向韩国输送近300名留学生，签证率100%。 全新的教育理念 鲜明的办学特色　　学校坚持生本理念和服务理念，坚持就业导向和职业教育的办学定位，坚持特色立校、质量兴校，在为学生奠定深厚的知识基础的同时，着力培养学生的学习能力、实践能力、创新能力、交流能力和社会适应能力。 　　学校践行“以真理为伍，与时代同步”的校训和“自主、自由、自律、自强”的校风，形成“三小、三大”的教育特色：一是“小机关、大学院”，即简政放权、教授治学、学科交融、包容差别，彰显大学核心价值观；二是“小课程、大平台”，即精讲多练、因材施教、强化实践锻炼，注重能力培养；三是“小管束、大服务”，即坚持正面引导和全面关怀，注重培育人文素质，尊重学生的自主发展。    校广场 学校依据生本理念和服务理念，提出“学生的呼声是工作的命令、学生的就业是工作的目标、学生的能力是培养的重点、学生的安康是工作的牵挂、学生的成功是学校的光荣”的工作方针。教育教学、学生工作、校园文化活动都以服务学生成长成才作为根本指向。 　　为确保学生本位的办学理念贯彻到学校各项工作中，学校建立了全新的学生工作体系。这个工作体系有两项重要内容，一是针对部分学生在经历严格的应试教育后，面对相对自由宽松的大学生活，往往失去目标，缺乏学习的积极性、主动性的现象，建立了一整套从学生入学到毕业的职业生涯规划指导和服务体系。二是健全了科学的学生评价体系。通过建立量化、数据化的学生简历条目，客观记录学生学业、活动和社会实践等情况，及时发现每个学生身上的闪光点，实行针对性指导，褒扬学生个性、激发学生潜能，让每一名学生都能受到重视、得到肯定，充分展示自我。 　　学校坚持“实用 开放 灵活”的办学原则，充分利用南山集团资金雄厚、企业多元化、科技含量高的优势，开展校企共建，深化校企合作，为学生全力打造基本技能操作平台、专业技能训练平台和综合技能应用平台。学校还与中创软件、皇明太阳能、烟台富士康、魏桥集团、山东新广源等省内外著名企业合作办学，开办冠名班，实行订单培养，形成了以“六双”（双元、双轨、双纲、双课、双师、双证）为特征的人才培养模式和“双证书”（学历证书加国家职业资格证书、学位证书加国家职业资格证书）教育品牌，培养出大批社会急需的技能型、应用型、创新型人才，为每一名毕业生实现“进入适当的行业、从事适当的岗位、获得适当的报酬”和“市场零距离、岗位零选择、就业零障碍”提供了坚实基础和可靠保证。 优良的师资队伍 过硬的教学质量　　学校教师中有享受国务院特殊津贴的专家，有主持过多项国家级、省部级重点课题的博士生导师，有    教学楼 国外留学归来的学者，有在中国软件业做出突出贡献的软件高工，有参加过国产飞机设计制造的数控专家，名师荟萃，教授满堂，形成一支数量充足、素质优良、结构合理的专任师资队伍。还有一批由院士、著名经济学家和企业家领衔的兼职教师团队，定期来校开展各种形式的学术活动。 　　高素质的师资队伍推动了学校的专业建设，形成了一大批品牌专业和特色专业。其中，机电一体化、旅游管理专业为国家级和省级教学改革试点专业，计算机应用技术和机电一体化技术专业为山东省示范专业，自动化、数控技术和市场营销专业被山东省劳动和社会保障厅确定为国家职业培训鉴定的主体专业。物流管理、食品营养与保健等新兴专业适应市场需求，发展迅速。酒店管理、旅游管理、市场营销及工科类各专业和南山集团实现了共建。 　　多年来，学校学生在全国高等教育自学考试中，在全国同类高校中荣获九连冠；每年有近百名应届毕业生考取吉林大学、山东大学等名牌大学研究生。在各级主管部门组织的竞赛中，该校成绩斐然。仅2009年，该校学子获各类大奖30多项，其中，在教育部高等教育司组织的全国大学生电子设计大赛中，该校学生荣获国家二等奖；在教育部组织的全国大学生艺术展演中，该校学生获得国家三等奖；在省教育厅组织的大学生机电产品创新设计大赛中，该校荣获一等奖3项、二等奖1项、三等奖6项，并获得优秀组织奖；在省教育厅组织的山东省职业院校技能大赛中，该校荣获一等奖1项、三等奖2项；在教育部高等教育司组织的全国大学生数学建模大赛中，该校荣获一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。 优厚的奖学助学 温馨的人文关怀　　烟台南山学院的学生，享受的是一流的教学设施和教育服务，承担的是远低于同类高校的学费，而且还有着完善的奖学助学保障。“贫困生、学困生同样是我们的学生而且是最需要我们帮助的学生。给他们    田径场 以温暖、以信心，让他们同享一片蓝天，快乐成长，这是我们的责任。”郝院长的话体现了烟台南山学院对全体学生的人文关怀。 　　为鼓励学生刻苦学习完成学业，在宋作文董事长的亲切关怀下，学校除了发放国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和省政府奖学金外，还设立了南山奖学金、学院奖学金、入学奖学金和贫困生助学金，制定了勤工俭学等多项助学政策。2009年发放各种奖学助学金达2200万元，品学兼优的学生每年可获得10000多元的奖励。实习期间，每人每月可获得1000——1500元的实习补助。 　　在烟台南山学院，学校的关怀、老师的呵护、同学的互助形成了浓郁的人文氛围，使学生时刻感受到家的温馨。在“自主、自由、自律、自强”校风的熏陶下，校园文化生活多姿多彩，学生社团活动蔚然成风，校园文化建设为学生提供了个性发展的广阔天地，学生可以充分发挥想象力和能动性，最大限度地发掘自我潜能与特长，锻炼自己的组织管理能力和协调沟通能力，提高自身的人文素养、独立意识和社会责任感。数万名学子在南山学院这所高等教育的殿堂里，自由而快乐地成长、自觉而发奋地成才。 丰硕的育人成果 铮铮的就业品牌　　学校贯彻董事长“成才先成人”的教育理念，注重学生思想道德和人文素质的培养；学校实行名师执教和严格的教学管理，为学生奠定了良好的知识理论基础；学校利用与南山集团的天然优势，广泛开展校企合作，大力推行工学结合，全面实施“双证书”教育，为学生培植了强劲的职业竞争力；学校实行“全员参与、全程指导、全方位服务”的就业工作方针，实现了学生充分就业、高薪就业的目标，多数专业的毕业生供不应求，毕业生就业率连续多年保持在98%以上。 　　多年来，学校为社会培养了42347名毕业生，形成了“立足南山、服务山东、辐射全国”的就业格    体育场 局。近年来，每年都有2000多名毕业生在南山就业，大多成为南山集团各公司的技术和管理骨干，其中，担任厂长、经理、总经理助理等主任级以上干部就有200多人，省内外的著名企业如烟台皇冠假日酒店、烟台交运集团、青岛一汽、青岛北海船舶重工集团公司、青岛红领集团、青岛亨达鞋业集团、威海三角集团、威海广泰航空设备有限公司、威海威高药业集团、潍坊福田雷沃重工、潍坊得利斯集团、滨州魏桥创业科技集团、德州皇明太阳能集团、上海长城电脑、昆山中创软件等，世界知名企业如三星重工（荣成）有限公司、斗山机械（中国）有限公司、烟台莱佛士船业有限公司等，都成为该校毕业生的聚集地。现在，南山学院的毕业生已遍布全国各地，大都成为各行各业的骨干力量，有的成为机关事业单位领导，有的成为企业高管、商界精英。南山学院毕业生就业和成功的骄人业绩，招引着有志青年从四面八方聚集到这所充满希望的学校。 具体地理位置及乘车线路　　东海校区位于山东省烟台龙口市黄城（黄县）南山东海开发区大学园区。乘公交车至黄城（黄县）车站后，车站十字路口往西50米路北可乘坐7路公交车至东海校区。 南山校区位于山东省烟台龙口市黄城（黄县）南山工业园文教区南山中路一号。乘公交车至黄城（黄县）车站后，在车站十字路口往南50米路东可乘坐市内10路公交车（原105路）至南山校区。车站十字路口往西50米路北可乘坐7路公交车至东海校区。蓬莱校区位于山东省烟台市蓬莱开发区金创路2号，乘5路公交车可达。 历史沿革一、初创篇——实施中等职业教育　　（1989年8月——1996年6月） 　　1989年12月，当时的新华毛纺厂厂长（现在南山集团董事长）宋作文先生做出惊人之举，出资创办自    烟台南山学院 己的职业教育，为企业同时也为社会培养应用型人才。新华职业高中开始筹建。 　　1991年9月25日 新华职业高中正式开学，当年招收新生1人，开设棉纺、毛纺、电工专业，南山职业教育开始起步。 　　1991年10月6日，是南山教育史上应该记住的日子，这一天是新华职业高中的开学典礼，宋作文厂长亲自参加了这次仅有一百多人的开学典礼。 　　1992年11月，经烟台市人民政府批准，在新华职业高中的基础上，成立龙口市南山职业中等专业学校。 　　1994年是南山职业中专发展的高峰期，在校学生数量增多，而且开设专业、办学模式都发生了显著变化。南山职业中专在山东省有了一定影响力。 　　1994年9月，时任中央政治局常委、书记处书记、国家副主席胡锦涛同志在莅临南山检查指导工作时，亲临学校视察，对南山职业中专的办学给予了肯定。 　　1995年是全国民办高等教育开始发展的一年，南山集团抓住这一历史机遇，开始筹划民办高等教育 二、 成长篇:实施成人和学历文凭高等教育　　（1996年7月——2000年7月） 　　1996年，南山职业培训学院成立。时任山东省副省长张瑞凤同志参加了学校落成典礼。这是南山教育史上的又一重要事件，开创了南山高等教育的里程碑。由于当时没有举办高等教育的经验，也没有正式的招生计划，学校决定，与有关高校联合举办成人高等教育。 　　1998年，经省教育厅批准，南山职业培训学院更名为南山职业专修学院，成为山东省首批高等教育学    烟台南山学院 历文凭考试试点学校。 　　2000年，学校重新申报了举办具有独立颁发学历文凭的高职院校。 　　2000年6月23日，山东省高等教育设置委员会来南山实地考察，考察的结果令专家组十分满意。随后，他们报请山东省人民政府批准南山职业专修学院为独立颁发学历文凭的高等职业技术学院。 　　2000年6月28日至6月30日，山东省高等学校设学评估专家组一行五人再次对南山职业专修学院进行考察，然后向山东省高等教育设置委员会进行汇报，评委会进行了投票，学校全票通过。 三、壮大篇——实施高职专科教育　　（2000年8月——2004年12月） 　　2000年8月26日山东省人民政府2000年第47次省长办公会决定：正式设立“山东南山职业技术学院”， 列入国家计划内统一招生。 　　2000年9月，山东南山职业技术学院落成典礼在南山体育场隆重举行，时任山东省副省长邵桂芳同志为学校揭牌。 　　2001年是学校发展史上成绩突出的一年，完善了各种管理制度，形成了独具特色的办学模式；设置适合社会需求的专业；成立基层党委；在全国高等职业教育领域开始崭露头角。 　　2002年是学校内涵发展的一年，也是学校开始打造高职品牌的一年。 　　2002年8月，南山职业技术学院在校全日制学生达到了10536人，成为全省首所民办万人大学。 　　2003年8月，经山东省人民政府批准，向教育部申请建立烟台南山学院。2004年2月，教育部专家组来校进行非正式考察。对南山集团投资办学和南山学院的发展给予高度评价。 　　2004年4月28日，位于龙口市渤海之滨的南山大学园区开工奠基，山东省教育厅黄琦副厅长与烟台市党政领导及部分高校校长代表一起为这所全省规模最大的民办高校培土奠基。 　　2004年12月6日至10日，山东省高职院校和成人高校人才培养工作水平评估专家组的七名专家进入南山学院，进行为期五天的检查评估。最后，学校被评为优秀，是山东省唯一一所获优秀的民办高校。 　　2004年12月18日至20日，全国高等学校设置评议委员会专家组一行五人莅临学校，就学校申报建立烟台南山学院并实施本科教育进行正式考察。通过考察，专家组对我校的办学给予了充分肯定，并将考察情况向全国高等学校设置评议委员会汇报。 四、发展篇——实施本科为主的高等教育　　（2005年1月至今） 　　2005年1月，全国高等学校设置评议委员会在杭州召开会议，就2004年向教育部申办本科教育的学校进行投票，我校以高票顺利通过。 　　2005年3月教育部下发了《教育部关于同意建立烟台南山学院的通知》（教发函[2005]24号），批准学校实施本科教育为主，同时可举办专科层次的高等职业教育。烟台南山学院成为山东省首批民办本科院校。 　　2005年学校招收新生8000人，全日制在校生达18000余人。 　　2005年7月东海新校区第一期20万平米的建设项目落成，包括部分基础教学楼、院系楼、饮食广场、学生公寓等。2005年8月工商管理学院、外国语学院、艺术学院、经济贸易学院、信息管理学院等5个二级学院的80多名学生入住新校区。 　　2005年，是烟台南山学院最为值得铭记的一年。一所本科院校傲然屹立于胶东半岛，改写了胶东半岛乃至于山东省高等教育办学格局，开启了山东省民办教育历史新的一页。 　　2006年，学校包括图书馆、基础教学楼、行政中心、学生公寓、教工宿舍、饮食广场、体育场、实验技术中心总建筑面积2万平方米的二期基建工程已经全面展开。人文化、智能化的现代大学新城，将展现在胶东大地。 　　2008年，学校整体建筑都已建设完毕，学校现有三个学习生活区。 　　2010年1月，在由搜狐网、搜狐教育频道主办的“60年，见证教育大国崛起” 2009中国教育总评榜暨60年教育成就奖评选活动中，我校获评“建国60年中国教育百强品牌”，郝宪孝院长被评为“中国教育60年60人”。 　　2010年5月，在山东省“十佳求学高校”评选中获得第一名。 　　2010年5月底，在山东烟台建文职业学院基础上改建为烟台南山学院蓬莱校区。 　　我校荣获“二十一世纪中国教育改革成就奖” 　　5月30日，由中国教育协会和中国教育发展促进会主办、北京海成博雅文化交流中心承办的“第五届中国教育改革论坛暨二十一世纪中国教育改革成就奖颁奖盛典”在北京二十一世纪饭店举行，我校荣获“二十一世纪中国教育改革成就奖”，院长郝宪孝教授被授予“二十一世纪影响中国教育改革创新杰出人物”称号。 　　“二十一世纪中国教育改革成就奖”创立于2006年。本次活动的宗旨是回顾二十一世纪头十年中国教育事业取得的巨大成就，见证中国教育的改革历程，表彰代表中国教育改革最新高度的教育机构和教育工作者。评选活动于2010年初在全国陆续展开，涵盖了中国教育改革与发展的各个层面，是近年来国内业界最公正、最权威的一次教育综合实力的全面展现，更是对中国教育事业的一次检阅。 　　我校在近3年多的发展历程中，坚持“以学生为根本、以就业为导向、以学生成功为宗旨”的办学理念，强化人权意识、弘扬人文精神、广施人道关怀，开创了“双证”教育的办学模式，形成了以能力培养为核心的人才培养模式。本次荣获殊荣，标志着我校改革创新成果获得各级政府、社会各界的充分肯定和广泛认可。 　　5月底，烟台南山学院首批10个专业纳入国家二本计划招生，从此烟台南山学院迈入了国家二本高校的行列。 学院及专业设置　　 机电工程学院汽车技术学院 机械工程学院材料工程学院 工业设计（本科）机电一体化工程（本科）工业设计（本科）汽车检测与维修技术（专科）汽车技术服务与营销（专科）汽车电子技术（专科） 机械设计制造及其自动化（本科）机械制造与自动化（专科）数控技术（专科）计算机辅助设计与制造（专科）材料成型及控制工程（模具方向）（本科）材料成型与控制技术（焊接技术方向）（专科）材料成型与控制技术（专科）模具设计与制造（专科）建筑装饰材料与检测（专科） 电子工程学院自动化学院 软件工程学院计算机应用技术学院 电子信息工程（本科）电子工程（试点本科）应用电子技术（专科）通信技术（专科）移动通信（专科）自动化（本科）电气工程及其自动化（本科）电厂热能动力装置（专科）电气自动化技术（专科）生产过程自动化技术（专科） 计算机科学与技术（本科）软件技术（专科）图形图像制作（专科）动漫设计与制作（专科）网络工程（本科）计算机及应用（本科）计算机应用技术（专科）计算机多媒体技术（专科）计算机网络技术（本科、专科） 外事翻译学院信息管理学院 艺术学院高尔夫运动学院 英语（本科，同时设有外贸、导游和文秘方向）日语（本科，同时设有国贸和计算机方向）朝鲜语（本科）商务英语（专科）商务日语（专科）应用韩语（专科）国际商务（专科）国际贸易（试点本科，专科）商务俄语（专科）信息管理与信息系统（本科）计算机信息管理（专科）经济信息管理（专科） 艺术设计（本科、专科）音乐表演（本科、专科）广告设计与制作（专科）学前教育（专科）高尔夫球运动技术（专科） 食品与营养保健学院物流管理学院 财会金融学院纺织服装学院 社区护理（双证本科，自考本科、双证专科、订单培养）食品科学与工程（双证本科、双证专科、订单培养）营养、食品与健康（双证本科、双证专科、自考专科）食品生物技术（普招专科、双证本科、双证专科、订单培养）食品检验（双证本科、双证专科、订单培养）物流管理（本科）物流管理（专科）报关与国际货运（专科）包装技术与设计（专科） 会计（本科）会计（涉外会计方向）专科证券投资与管理（专科）财务管理（专科）会计电算化（专科）纺织工程（本科）服装设计与工程（文、理本、专科）现代纺织技术（专科）服装设计（艺术文、理本、专科） 工商管理学院商学院 旅游管理学院酒店管理学院 工商管理（本科）工程管理（统招本、双证本）工商企业管理（专科）人力资源管理（本科）人力资源管理（专科）物业管理（统招专、双证专）采购与供应管理（本科）采购与供应管理（专科）房地产经营与估价（双证专）市场营销（本科）市场营销（专科）电子商务（本科）电子商务（专科）连锁经营管理（专科） 旅游管理（本科，专科）涉外旅游（韩语方向，专科）高尔夫球管理（专科）导游（专科）旅游管理（酒店方向，本科、专科）餐饮管理（本科、专科）酒店管理（本科、专科）会展策划与管理（专科） 经济与技术学院 　　为适应我国高等教育大众化的现状，适应就业市场和社会的需求，经济与技术学院本着“注重能力、强化实践”的人才培养思想，大胆舍弃一些理论性过强、基础要求过高、实用性差的课程，设计理论课与实践课4：6,必修课与选修课3：7的比例，以专业核心课程为主干，辅以大量实用性强的选修课，将专业知识、实用技术有机整合为一体，突出“文理复合、多元技能、修读灵活、个性化发展”特色鲜明的培养模式。大学一年级，可确定专业但不分方向，开设：应用文写作、办公自动化及应用、现代企业管理、公关与礼仪等公共课。大学二年级开始确定方向，但充分尊重学生的意愿，部分学生还可以改选专业。具体专业如下：机电一体化技术（包括生产管理方向、财物管理方向）数控技术（包括企业管理方向、计算机应用方向）计算机应用技术（包括广告设计方向、装潢设计方向）应用电子技术（包括汽车电子方向、楼宇智能化方向）工商企业管理（包括汽车服务方向、食品加工方向）会计电算化（包括物业管理方向、物流管理方向）市场营销（包括汽车方向、电器方向、房地产方向） 师资力量　　南山学院始终把师资队伍建设作为办学过程中重中之重的工作来抓，按照"专职与兼职结合，引进与培养并重，激励与淘汰共用"的原则，出台一系列政策与举措,如《学院关于引进人才的暂行规定》、《学院关于引进高层次人才的奖励办法》、《教学优秀奖评选办法》、《关于聘任青年教师导师的暂行规定》、 　　《关于评选表彰优秀教师、十佳青年教师、优秀教育工作者的通知》等。学校每年都进行评优活动，06年评出了优秀教师10名、优秀教育工作者10名，并进行了表彰和奖励。学校努力营造一种"事业吸引人、感情凝聚人、政策激励人、待遇留住人"和"尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造"以及鼓励优秀人才脱颖而出的环境和氛围，充分发挥人才的作用和价值。同时，制定了一系列关于师资队伍建设的管理规定，如《教师教学工作条例》、《关于加强教师师德建设注重文明行为的若干规定》、《教师职务评聘细则》、《关于教学事故处理的暂行规定》等，规范教师的教育教学行为和职责。 　　为适应高职教育的要求，学校十分重视双师素质教师队伍建设：①利用南山集团企业多、人才众的优势，从企业聘请高级技术人员到学校授课或指导实践教学；②选派教师结合指导实习到企业实践锻炼；③参加教育部组织的教师专业技能培训。 　　学校现有专任教师970人，其中副高以上职称372人，研究生学历教师367人，外籍教师12人。他们师德高尚，学识渊博，是学校高质量办学的重要保证。学校实行专家治校方略，院领导均为有多年高校管理经验的教授或副教授；专职班主任均具有本科学历。 硬件设施　　硬件设施是教学正常运行和保证人才培养质量的基础和前提，学校充分发挥集团理念超前和资金雄厚的优势，按照国家不断出台的高校“设学标准”加大对办学基础设施的投入，改善教学条件。图书藏书165万册，建有语音室12个（600座位），多媒体教室68个（15514座），建有电工电子实验实训中心、数控中心、计算机中心、图书信心中心、汽车检测维修中心、金工实习中心、网络工程实验室、软件工程实验室、计算机组装与维修实验室、计算机组成原理实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、电子商务、证券投资、CAD、旅游服务、会计电算化等设备先进的实验室、实训室67个。为满足实践教学的需要，学校各专业与南山集团40多个企业及烟台、威海等地近百个企业建立了稳定的校外实践教学基地。 　　学校先后投入（2001年5月设计，2002年4月施工）近2000万元，建成了一个主干千兆（可扩万兆）、桌面百兆、设备先进、性能完善的大型综合校园计算机网络。整个网络共接入教学用微机4385台，实现了CERNET和INTERNET的双接入。校园网内运行二十余台服务器，面向学校用户并对外提供WWW、DNS、E-mail、FTP、EOD、网络防病毒、IP电话、卫星电视IP数据接收、网上办公、教务管理、科研管理、学生管理、人事管理、财务管理、设备管理及图书借阅管理等服务，建成了校园一卡通系统。 　　学校先进的设施、软硬配套的校内实验实训条件，保证了各个专业实验、实训教学的要求，在山东省高职院校中居先进水平。学校每个专业都建有满足专业教学需要的校外实习基地，其中，南山集团辖属的40多家企业为学校多数专业提供了良好的实训实习条件。 　　学校实施学历证书和职业资格证书并重制度，将职业资格鉴定和职业技能训练相结合。到目前为止，全院共设"数控工艺员、制图员、OSTA计算机信息技术、商务英语、计算机等级证书、大学英语四六级考试、电子商务师、导游员、推销员、高级维修电工"等10种资格证书培训点和鉴定站，所有专业的大多数学生都参加了相关资格证书和培训证书的鉴定考试，历年毕业生80%以上取得了职业资格证书和培训证书。 　　总之，学校的教学条件均能达到并超过教育部规定的标准，并且管理、维护措施配套、制度齐全，使用效率高。为了加强实验、实训教学的管理，提高教学设施的使用效率，加强学生工程技术应用能力的培养，学校专门成立了“实验实训中心”。为了加快推进运用现代教育技术进程，学校加大对多媒体教学设施投入，并通过教学研究课题立项和公开课、观摩教学等措施，推进多媒体教学，提高了多媒体教学水平。