【安徽】安徽文达信息技术职业学院

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查看1372 | 回复0 | 2010-12-31 13:53:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
安徽文达信息技术职业学院是2001年6月,经安徽省人民政府批准,教育部备案,由合肥文达电脑集团投资举办。学院坐落于合肥市紫蓬山风景区北麓,大堰湾水库之滨,依山傍水,环境宜人,是一座现代园林式全日制民办高等职业院校。




学院概况    安徽文达信息技术职业学院成立于2001年6月,经安徽省人民政府批准,国家教育部备案,由[肥文达url的一所。学院的校名由世界著名物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁教授题写。
  学院是2000年10月在肥西县农兴镇永久村的241亩的荒地上正式开工建校。2001年6月被省政府批准正式建校招生。经过八年的艰辛创业,学院实现了跨越式发展。
  现校园总面积701亩;校舍建筑面积20.6万平方米,其中教学行政用房12.5万平方米;校内实验实训室35个,校外实习实训基地29个;教学仪器设备总值2630万元;馆藏图书42.6万册,电子图书56万册,订阅中外期刊408种,报刊60种;拥有技术较先进的校园网、24个多媒体投影教室和3个语音室。
  学院实行理事会领导下的院长负责制。院党委成为凝聚师生员工共同奋斗的政治核心, 同许多发达国家和地区的高职教育相比,我国的职业教育意识、观念和认识仍处于转变和提高的阵痛中。学院以观念更新为先导,围绕“形成高职教育理念,认识高职办学规律”这一主题,组织教职工深入学习有关文件,组织中层以上干部和骨干教师到国内优秀职业院校考察、参加教育部和教育厅组织的培训班学习,组织全院性的思想观念大讨论,统一了思想和认识,明确了学院的办学思想、办学定位和人才培养目标,有力地促进了学院又好又快的发展。
  学院所确立的办学指导思想是:坚持社会主义办学方向,全面贯彻落实党的教育方针和科学发展观;坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以产学研结合为途径,培养培训面向信息技术业、装备制造业、现代服务业的高技能人才,努力把我院办成示范性职业院校。
  学院所确定的办学理念是:育人为本,知识为基,技能为重,就业为上。
  学院所确定的办学定位是:
  1、类型定位:专心致志办高职,办办一范性高职。
  2、层次定位:以普通高职教育为主,辅之以成人大专继续教育、职业技能培训和中职教育。
  3、服务面向定位:立足合肥,面向全省,服务信息技术业、装备制造业和现代服务业。
  4、人才培养目标定位:以经济和社会发展对紧缺型人才需求为导向,以产学研结合为途径,着力培养高素质的掌握信息技术、机电技术、现代服务技术的高级技能型人才。
  5、学院发展目标定位:2010年前,以建设特色鲜明,省内一流的高职院校为目标,在校生规模8000名;2015年前,以建成省示范职业院校为目标,在校生规模12000名。
编辑本段师资建设  教师是一校之本,是教育资源中最核心的资源。学院始终把教师队伍建设摆在重中之重的地位, 就业能力和创业能力,建院一开始就十分重视院内实习实训条件的建设。2003年经专家评估和省教育厅推荐,国家教育部、信息产业部下文(教职成【2003】5号),确定我院为国家级计算机应用与软件技术培养培训基地。2005至2006年度,国家财政部、教育部下文(财教【2005】295号),奖励支持我院320万元人民币,用于购置教学仪器设备,加强计算机应用与软件技术实训基地建设。基地由八个中心和35个实验室组成。
  学院“基地”建设的实际成效:
  1、大大改善了实习实训条件
  由于“基地”软、硬件设施的先进性,能根据专业岗位对基本技能和职业核心技能的要求,能进行结合课程的一般实验,能进行真实案例及建造模拟真实环境的教学和专业技能结合实习实训,保证了学生实践教学总学时达到40%以上,为培养学生的专业基础实践能力提供了可靠保障。
  2、促进了实践课程的建设与改革
  2006年我院进行了一次重大教学改革,把职业素质教育、能力培养贯穿于人才培养的全过程。以产学结合、工学结合、订单式培养为主线,以实践教学为突破口,以课程体系和教学内容改革为重点,重新修订教学计划,突出三种能力的培养:信息化处理的基本能力、专业核心能力和职业能力。为此,重新编写了66门实践课程的教学大纲、实践指导书和实训教材,形成了实践教学体系和实施管理规范。
  3、推进了职业技能培训和双证书制度
  教学计划规定,每个专业都确定一至两个职业资格证书培训,嵌入到教学计划中。职业资格证书考前培训在课程教学中进行。如计算机安装调试员证书、办公自动化操作员证书、网络管理员证书、MCDBA(微软数据库管理员)证书、MCSA(微软系统管理员)证书、会计电算化证书、会计从业资格证书、思科认证证书等。
  4、面向社会进行培训和服务
  “基地”面向社会每年进行职业培训1500名以上,为大批青年创造了就业机会;暑假还先后为太湖县、岳西县、颍上县、寿县中小学教师免费进行信息化技能培训,受到四县教育界欢迎和充分肯定。
编辑本段产学研合  实行校企合作、产学研结合是实现高职高专院校办学特色、创新办学模式的必由之路。我院是安徽省软件行业协会的团体会员单位,通过省软件行业协会,我院与合肥市、巢湖市的二十几个了并由省软件行业协会牵成达信息技术职业学院导组成单位为:工术/url]、安限rl]、安徽电、合肥傲鹏动画技术有限公司、安徽江南机械有限责任公司、合肥文达电子有限责任公司等29家企业。省软件行业协会理事长汪炳兴(原省电子局副局长、高级工程师)任产学研合作指导委员会主任,我院分管教学工作副院长任副主任。
  合作指导委员会制定了暂行工作条例,明确规定了合作指导委员会的职责和工作方式,每学期召开一次会议,讨论研究我院的专业建设、教学计划、课程改革、学生实习安排、毕业生就业、安排青年教师参加社会实践等事项,并每年进行总结。现在合作企业已由IT企业扩展到装备制造业和现代服务业,基本覆盖了我院所设全部专业。通过这种合作平台,我们不断创新人才培养新模式,促进“订单式培养”,开拓就业渠道,加快了“双师”队伍的成长,使学院与相关企业达到深度、紧密合作的水平。

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